为贯彻落实苏州、宿迁两市全面加强南北挂钩合作工作决策部署，促进区域优势互补、资源共享，进一步推进教育优质均衡发展。在丹枫迎秋的10月，苏州市吴中区城西中学迎来了宿迁市宿城区龙河初级中学的老师们，乔利娜老师将开启为期三周的顶岗交流活动。
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（一）观·初到城西 感受校园文化
10月24日，城西中学党总支书记陆福荣介绍了城西中学的办学概况、发展历程、师资力量、品牌特色课程等情况。城西中学校长徐建明带龙河初级中学的老师参观了校园，了解校园文化建设、家校合作、地方课程等。学校浓厚的文化建设和丰富的课程体系深深吸引了龙河的老师。恰逢城西中学主题运动会，运动会开幕式给大家带来了一场视觉盛宴。
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（二）悟·聆听讲座 探索教育融合
徐建明校长以《合力探索初中生涯教育新途径》为主题，做了一场生涯规划讲座，他的“教育就是为了今天的幸福和明天做准备”理念，给交流老师们留下了深刻的印象。这场有温度的讲座，让老师们缓解了教育焦虑，并思考教育观念的转变，更注重幸福体验感。
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（三）品·深入课堂 互学互鉴互促
顶岗交流期间，乔老师深入课堂，观摩了多堂常规课和示范课，并开设了公开课，加深了城西和龙河两校老师对新课标和助“学”模式的深入认识和理解，激发了他们对高效课堂教学方法的更多思考。
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（四）研·参加教研 激发教育智慧
教研有道，润物无声。乔老师和城西的老师们展开了深入的教学研讨，大家积极交流，互相借鉴，带来了新的教学思维启发，碰撞出思想的火花，每一场对话都充满了教育的智慧与热情。
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（五）返·交流尾声 情谊收获并存
“采他山之石可以攻玉，纳百家之长可以厚己。”
此次交流活动不仅加强了同行之间的智慧碰撞，更让两校老师收获了深深的情谊。教育是一场漫长修行，城西、龙河两校将继续携手共进，为教育事业的发展贡献更多的智慧和力量，书写教育的美好新篇章。
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（六）思·心得体会 求新知勤钻研
仰望星空求新知 脚踏实地勤钻研
——顶岗交流学习总结
乔利娜
在城西中学为期三周的顶岗学习活动结束，学习期间是初冬时节，却让人感到浓浓春意和无比温暖。
在这里，学校为我们创造了良好的学习机会，提供了优越的学习条件，领导师生真是有情有义有温度；
在这里，观摩城西范式的“三维三级图南课程体系”、提质增效的“生本六维图南课堂模式”，更新了自己的教学观念；
在这里，感受教师们教学风采，学习课堂教学智慧，提升个人的教学能力,真是受益匪浅，深受启发!
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不忘初心 务实执教
城西中学文化底蕴深厚，教师的工作作风更是踏实严谨。在顶岗学习期间，目睹了教师们的工作作风，他们遵循重担当，重研究，重感情，重情怀，重规矩，不计较，务实执教，比奉献，比付出的事迹，令人感动!他们就是我们学习的榜样!不计较个人得失，一切为了学生，一切为了教育，更值得我们遵从!
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以生为本 因材施教
在顶岗学习期间，我最大收获是改变教学观念，从以教师为主体到以学生为主体，从教师教什么到学生能学到什么，把教师的教学与学生的人生发展密切结合起来，既要做教书先生，又要做人生导师，因此教师要根据学生的实际情况，因材施教。教学过程中要精益求精，严谨勤奋，尽心尽责!将爱心与智慧倾注在学生身上，因材施教，最大限度地挖掘学生的潜能，为学生的全面发展成长展空间，最大限度的提升学生的成绩。
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勤思善学 与时俱进
教师要不断地学习充电，取长补短，与时俱进。特别是高科技教学手段大数据，云计算等在教学中的应用，使教学效果事半功倍，教学效率极大提高，这些都需要教师不断学习，熟练掌握新的教学工具，灵活使用新的教学手段，不断提升自己的教学能力。教师在教学过程中要不断的反思总结，多听课研课，取长补短，提高自己的教学效果!我将用兢兢业业、尽心尽责、务实高效的工作态度继续为宿迁教育添砖加瓦!
时光有温度，不负山与海，
在有温度的时光里，
守住教育初心，倾听孩子心声；重视孩子能量，陪伴共同成长。
在有温度的时光里，奔赴山海，不负热爱。
END
来源：校长办
图文：钟静洁
编辑：周万沁
审核：校长室
