精准分析寻突破
齐心协力促提升
吴中区城西中学初一教学质量分析会
为推动学校教学质量的稳步上升，打造高效的课堂教学环境，2024年12月5日，城西中学召开了一次初一年级的教学质量分析会。此次会议由教务处副主任徐琰主持，徐建明校长以及初一全体教师参加。通过深入分析期中调研的数据，为下一阶段的教学工作指明方向。
分析会上，徐琰主任结合期中调研的相关数据，从班级情况、学科情况、学生情况等不同角度，对初一上半学期教学质量进行深入精准的分析。徐琰主任根据客观的数据指出教学需要改进的方向与问题，对初一教师提出具体要求，督促大家关注班级学科时间平衡分配，提高学生学科成绩的均衡性。
徐建明校长从以下几个方面进行发言：
1．研习课标，依标教学
教师应时刻用课标以及解读手册作为大方向来指导教学。同时，鼓励教师进行自我分析，找出差距，制定有效的改进措施。
2. 锁定绩优生，抓好学困生
教师应因材施教、分类指导，为优等生与学困生制定个性化教学计划，即每个学生都有针对性的学习方案，以实现分层辅导，双管齐下，挖掘学生进步可能性，形成良好的班风和学风，促进学生全面发展。
3. 精心组卷，提升课堂效率
教师应在组卷时精选习题，形成模板，批卷时有迹可循，让学生的进步有据可依。在课堂教学中，要在落实基础知识的同时注重课堂趣味性，让课堂有掌声、笑声、读书声，并充分利用一定课时量进行实效训练，督促学生上黑板进行讲练结合的学习实践活动。此外，每位老师都要坚持树立恒定不变的关键教育举措，如晨读背书、错题本、知识梳理等。
4.积极分享，注重方法
徐校长强调，作为专业的教育者，班主任与任课老师平日需多与家长沟通，分享推荐学习方法与家庭管理策略，并为学生和家长提供教育与学科类优秀读物，并充分组织学生利用班会课开展学习分享、学习困惑、班级管理、跨学科展示等多主题活动。
通过这次教学质量分析会，初一全体教师进一步明确了下阶段的工作方向，力求在“减负”和“提质”方面，取得新的突破。此次会议不仅是对过去工作的回顾，也是对未来发展的规划。它体现了学校管理层对于教学质量的高度重视，以及全体教师为学生发展所作出的努力和承诺。
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来源：教务处
图文：周逸灵
编辑：周万沁
审核：校长室
