12月10日，第68天
一个知识点的再次，再次全班性不记得，让我终于把自期中考试后含含糊糊的暗示，挑明了讲了出来！
期中考试前我就很纠结，到底要给他们一个什么样的成绩目标？定高了，怕他们达不到，从此以后一蹶不振，定低了，怕他们误以为我对他们没有期待……向来在别人眼里激进的我，前怕狼后怕虎的给他们定了一个排名9的目标……结果是他们达到了，然后就飘了……他们飘的原因，一方面班级里排名靠前的孩子男生比女生多，另一方面他们觉得两个多月快快乐乐的就完成了我定的目标，初中好像也就那么回事，想考好也不用像老师说的那样刻苦努力！他们是真不知道，真的不懂，与我而言，第几名才是真的好？
孩子就是孩子，玩本就他们最喜欢的事，学习不难，但想学得脱引而出，优与别人，需要付出的太多，会选择主动刻苦的人凤毛麟角。何况初中的第一小局又让他们那么轻松就拿下来了，不给他们点压力，他们怎么肯刻苦？可以说，他们用我对他们的信任成功的骗过了我。他们看起来很是听话，也确实在成长，在一点点进步……但这成长和进步的速度太过玩笑了，因为他们只看到了自己，并没有看到别人，别的班，别的学校的学生们是怎么学习的。
今天的这个知识点是第三次出现了，第一次出现讲完，他们没有背记，第二次出现没人能回答出来，训了他们又讲解了一遍……今天是第三次出现，他们却还是只能回答上来一种意思。在我的提醒下，他们才想起第二种意思的同义词组。足以看出，我是讲过的，他们是没有复习笔记的。他们太“笨、傻”了，只相信作业，而不相信笔记……他们不知道看似只有文科有笔记，其实理化都需要背笔记的，如果不养成复习、背记笔记的习惯，你最多就是还可以的孩子，而不是成绩优异的优秀学生。
最重要的是，目前班级里所谓的优秀的孩子，距离中考取得优异成绩还差着928天……九年级的时候再刻苦？那对不起了，对手也九年级了，也知道努力了，甚至很多对手到八下时，因为有了地生考试就已经再比你努力了。你有什么样的能力，何等的天分，敢说自己以后再努力就行？
我带过3届学生了，每届七上期中的排名和中考时的排名都有很大的变动……有七年级的班级第一在九年级辍学的；有中考的班级第一，高中第一个月就辍学的；有七年级的班级第一最后考去桥北四中的……初中三年期中期末考试11次，会考1次，中考1次……单元测、随堂测、基础考测，n次。班级第一常有，但最后的赢家只有一个。会是谁？谁又愿意把第一的位置让出来？不想让出来，你倒是使劲儿啊！不甘心屈于人下的你们，不去拼搏，不去努力，凭啥考得比别人高？
不把学习当回事，最后会被它戏耍！在中考落笔之前，你们机会均等！乾坤未定，你要不要去拼一个牛气的名次？纵使输了，第二名、第三名……又何尝不是拔尖的存在？师傅领进门，修行在个人，话已至此，做不做就看你敢不敢接受挑战了！
这学习环境是我以前的孩子从未有过的，你们考不过他们，说不过去！
