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2024年第5期（第37卷 总第533期）
教育国际化研究
3 亚洲高等教育区域化的特征、原则与模式
——对话日本早稻田大学黑田一雄教授
黑田一雄 赵湘 钟周
10 新西兰国际教育政策趋向研究
刘喆 安亚伦
17 阿联酋高等教育在地国际化研究
李小红 陈坤凤 童锦花 等
人才政策研究
26 主要发达国家科技人才引育用政策动向与趋势
刘晨曦 刘欣悦 王建梁
37 海湾六国以教育和人才改革驱动经济转型的探索
秦冠英 王云海
43 实践驱动的拔尖创新人才培养
——以色列“特比昂”项目研究
文雯 周璐 杨皓麟
高等教育研究
54 日本《大学设置基准》的政策旨趣与改革动向
康乐 姚凯博
63 美国一流大学跨学科培养研究生的实践路径及启示
刘晓楠 崔迎春
73 学历提升对实现高质量就业的贡献
——基于经合组织2000—2023 年《教育概览》数据的多维分析
孙刚成 南星星
