水彩 | 自己的包自己背,自己的跤自己摔 VOL.1346

文化   2024-09-05 21:54   上海  
有一个下雨天,我走到家楼下,看到了一对父女,分别打着一把伞,爸爸帮女儿背书包,应该是刚开始读小学的女儿一只手拽着一箱牛奶,一只手撑着伞,牛奶箱子几乎要落到地上,爸爸慢慢地在前面走着,让女儿在雨中继续提着牛奶前行。父亲并不是没有能力再提一箱牛奶,但是他仍然选择等她慢慢前行,让她承担一些事情。
在名古屋刚下了地铁,就看到了水彩画中画的一对母子,很明显母亲的包也并不重,儿子背着书包和一个应该是午饭的便当袋,但这是一个自然而习惯的选择——自己的包自己背。
我对上小学最初的印象就是父母不再接送,每天要走大概半小时的路回家,号称那时治安好,人心不复杂,没有那么多人贩子。因为自己回家,就会有一起回家的伙伴,建立了最初的友谊。
另外一张水彩画是画三岁时的我,这张照片的下一秒,我就摔地上了,这是一个三轮幼儿自行车,那时应该是观察到大人上两轮自行车的动作,觉得滑车和上车的姿势很帅气,尝试通过一样的动作姿态上车,两轮车和三轮车的平衡自然是不同的。拍这张照片的人好像是我爸,摔了之后肯定有家人责难说他带孩子不负责任。可是教会了一个孩子“自己的跤自己摔,该犯的错自己犯”,在这个角度看来,是很负责任的育儿方式。
以前在大公司上班的时候,有一次有个同事问我一个EXCEL的不太常用的公式,我说我忘了怎么搞,可以去百度搜索看看,对方给了我个微弱的白眼,以表达对我不愿意分享的蔑视。其实即使是知识和工具,自己花了一定的时间精力去获取的,更容易印象深刻。苦思枯想,得真知,因为那个是你真的想知道的事情。
人文地理学家段义孚教授在《恋地情节》中讲,一个人的环境和地域观念以及价值观和成长的环境有很大的关系,环境包含小环境和大环境。大环境可以是此处提的社会治安,小环境是家庭环境。必要的家务、自己的事情自己承担、自己的包自己背的理念是小环境的耳濡目染。
经常听家长讲现在的孩子脆弱、不独立,从小吃辅食和易嚼的东西长大,连啃咬鸡腿鸡翅鸡爪都不会,而且这玩意儿一旦不会,还很难教。“默会”是人和环境之间的博弈,没有困难,没有机会,就没有可能“会”。我们常常觉得,要把最好的给孩子,而我们认为的最好,是不是为孩子清除的障碍过多了一些?小则不知道如何获取基本的生存技能,扩展一点是不懂得感恩,大则是不知道如何与环境中的他者共存。

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