应家长朋友们的需求，吉大二院发育儿科为社交问题儿童开设了社交小组课。目前已经顺利开展了两期（第三期进行中），孩子们在游戏中体会了社交的快乐，收获了满满的友谊和自信，为融入校园和社区生活打下了深厚的基础。本次小组课是针对4-8周岁，社交能力评估达到二阶标准的儿童进行个别化设计的课程。
时间与周期：
每周1次(周六)，每次60分钟(包括儿童训练➕家长沟通)，共10次。
师生配比: 1:2
教学理念：
以游戏的形式引导式教学，积累正向社交经验。
教学目标：
提高儿童的集体参与能力、游戏技能、同伴社交技能、心智技能、虚拟游戏及角色扮演、情绪管理能力以及了解生活常识。
1、集体参与能力：
儿童在集体中安坐、听并理解同伴和老师行为语言的能力。
2、游戏技能：
儿童与同伴之间游戏能力，主要包括轮流游戏、合作性游戏、竞争性游戏，并在游戏中遵守规则。
3、同伴社交技能：
主要包括向同伴介绍自己和了解同伴的信息，向他人询问信息，征求意见，分享与交换，发起对话。
4、心智技能：
了解和推测同伴的想法感受，推测同伴行为的能力。
5、假想性游戏与角色扮演：
把假的东西当成真的物品，并对此进行功能性操作，通过想象扮演某种角色，把自己当成想象中的人。
6、情绪管理能力：
在集体环境中管理自己的行为和情绪，理解什么行为是被鼓励的，引导孩子用更有效的方式和他人沟通。
7、了解生活常识：
认识常见的危险品，懂得如何保护自己。了解常见的生活场景与职业的功能以及生活中常见问题的处理。
目前正在准备开展第三期，同时招募第四期的社交小组课成员。
如果您的身边有这样的孩子：不跟小朋友一起玩，在幼儿园不听集体指令，喜欢一个人跑来跑去或发呆，不会主动参与同伴游戏，不能融入到集体环境中。第四期社交小组课期待您的孩子加入。
咨询预约电话:
0431-81105066。
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