最近和许多家长聊天，
发现了一个普遍会犯的错误，那就是。。。
你们对孩子的学习太“贪心” 了。
首先，很多人报了一个套班，
就是那种语数英物理化联报，
这么多科目连续上课，孩子撑得住吗？
只能说大部分小朋友上这种课，只是听听，听个大概，
甚至一开始就把新内容的概念给弄混淆了。
然后回家也没有足够的配套练习，足够认真的完成。。。。。。
这就是学习的大忌 ，浅层次学习！！！！！！！
你感觉学完，啥都懂一点儿，又啥都不懂，但是自以为学过了算懂了。
一做题就完蛋，一考试就完蛋！！
家长的心态是，孩子闲着也是闲着，大家都报了，我们也报吧，反正便宜。。。。。。
一报就是4科，五科目。。。。。
每个科目都是浅浅学一点，懵懵懂懂的， 一开始就把新知识学得模模糊糊。
然后带着模模糊糊地印象到开学后，学校老师讲的时候又以为自己已经学过了，就不好好听，所以学再多遍，都是个渣，一碰就碎。
每个人的情况不一样，假期是一个突破重点，突破自己弱点的好时机。
举个例子，你期末考反应出来数学没学好，
那么假期你就好好突破数学，
只有集中优势兵力，进行攻坚战，才有可能取得水平上的根本改变。
决定学习成绩的是学习的深度，不是泛泛而学.
Could you understand ?
你期末英语没考好，或者一直不好，那您就拿出完整20天，白天也读，晚上也读，直到到英语这个弱点彻底解决，开学之后不就跟开了外挂一样了吗？？
所有的科目都一起学，那么重点在哪里？？
你想解决什么问题？
想解决有力气没地方使的问题吗？？
只是在 Kill time 。
多吐槽一点儿，
有的同学的假期，不光学科上啥都上。
还安排了钢琴，小提琴，网球，高尔夫球。。。。。。。
然后还要出国玩半个月。
然后还指望孩子能够学业上有所突破？
我认为这是痴心妄想。
如果你把孩子所有的时间和精力都安排得满满当当，那么孩子肯定在哪个地方打盹，这是孩子身体特点决定的。
那么往往打盹的，就是最无聊的学科学习了啦。
数学，物理啥的，又烧脑，不如水水过啦。。。。。。
所有的学习，都像是母鸡洗洗澡，你还指望能有个鸡汤的味道出来？？
还有一个现实的问题，如果您家孩子和总经理一样日理万机，
但是补习老师不是孩子专属的总经理秘书，
不会围着您家一个孩子转。
所以即使您家孩子想突破哪个科目，老师一点儿也没法做计划，
没有办法从长远，从深度上引导孩子。
我个人理解，在目前的学业竞争环境下，
如果您家孩子考试优秀，其他音乐美术体育特长叫做锦上添花。
如果学业不优秀，其他特长并无法起到雪中送炭的作用。
等到火烧眉毛的时候，肯定会到了为了成绩而放弃兴趣爱好的局面。
这条真香定律经过历史的检验。。。。。。。。
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