第二届中巴国际温尼科特范式儿童与青少年心理健康师/咨询师两年连续培训项目（2023-2024），暨中-巴儿童与青少年专业培训第二届第四期培训，圆满完成各项教学任务，于2024年7月26日北京时间 22:30-24:00，St.Paul Time 11:30-13:00举行了闭幕式。
学员发言
Vera教授
虽然我只参与了第四期课程的教学，但是我还是非常感谢能有机会参与到这个培训中来，这对于我来讲，是一个非常宝贵的机会，我非常感谢Loparic教授和赵老师的邀请。尤其是能听到大家的问题和反馈，跟大家有这样一个很重要的对话和交流的机会，能够知道大家的问题集中在哪些方面，我觉得是非常好的。大家感觉到这个课程能够对你们的成长有所帮助，我觉得非常的开心。我也希望大家能够在今后的工作中，继续运用所学到的知识，并且不断去学习新的知识，我也会不断的提升教学的方法和技术，非常感谢大家。
Elsa教授
非常感谢能有这么一个机会跟大家交流，我很高兴大家能给我们反馈一些你们的疑问，这个有助于我们不断提高课程质量。我还记得赵老师在2014年，邀请Loparic教授和我来中国授课，包括提供督导。当时我觉得挺惊讶的，我在想如果中国学员完全没有温尼科特的理论基础，我们的督导要怎么进行？临床工作要怎么做？但是随着后面的教学活动，我就发现中国的咨询师、学员更希更喜欢边实践、边学习。当大家逐渐了温尼科特理论之后，大家就能够再掌握温尼科特的临床技术了。现在我看到大家呈报的案例，确实是有一些咨询师可能对温尼科特的理论比较了解，而有一些咨询师可能对温尼科特理论仍然不是很了解。不同的理论学习水平、不同的人在呈报案例上其实是有蛮大的区别的。我想如果大家对温尼科特理论更熟悉，并且已经内化了温尼科特的临床态度的话，我的督导也会更有作用、更有帮助。即便如此我觉得也不要气馁，我们总是要从现在的位置出发，开始我们的学习。我希望大家能够继续不断的学习，因为温尼科特理论在临床上是非常有作用的、非常有效果的。刚才一位学员说，一开始好像是用脑子在学习，后来好像就能越来越多的跟病人在一起了。我听到学员这么讲，觉得这真的是一个挺了不起的成就。希望我们能够继续一起工作，希望大家能够更多的获得温尼科特临床工作的态度。
总编｜赵丞智
主编｜初 虹
编辑｜李 雯
北京曼陀海斯心理咨询中心
北京温尼科特学习与研究小组
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