在一次户外游戏时，小朋友们正欢快地嬉戏，突然间，他们的目光被大树下的树叶所吸引。好奇地弯下腰，小朋友们开始轻轻拾起这些自然的馈赠。不久，所有的小朋友都被这片树叶深深吸引，纷纷围拢过来，眼中闪烁着探索的光芒。孩子的好奇心被叶子激发，想要亲身感受叶子的各种神奇，小二班的老师与孩子一起充分运用视、听、嗅、触、味五种感官来探索叶子的秘密。
《指南》中指出：幼儿园教育活动内容的选择应“既贴近幼儿的生活来选择感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。“五感探叶”这一系列活动，我们充分调动幼儿的听觉、视觉、嗅觉等感官系统，增强他们对周围变化的感知和观察力。
叶子和小耳朵之间能产生什么样的联系呢？孩子们说，风吹过叶子时会有沙沙声，风婆婆的帮助下我们可以听见叶子的声音呢。孩子们也在一次户外游戏时找到了答案，无意间踩到枯黄树叶时发出的咔嚓声也非常有趣。我们就进行了踩叶子的游戏，将收集到的枯落叶铺在地上，孩子们蒙住眼睛在上面蹦跳，听到的咔滋声仿佛在于树叶对话。
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每一片树叶都是大自然赠予我们的礼物，它们诉说着生命的奇迹与自然的奥秘。在游戏里，孩子们用别出心裁的方式聆听到大自然的声音，通过踩树叶，增强了对声音的敏感度，丰富了听觉体验。
编 辑 | 廖亚男
一 审 | 雷淑萍
二 审 | 韩 珍
三 审 | 杨贤慧
