名校模拟 | 时评类作文“体育强国”写作与升格指导

文摘   2024-09-03 21:00   重庆  

弘扬冠军精神,助力强国建设


时评类作文“体育强国”写作指导


大连市第24中学九月高三统练


阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

第33届夏季奥林匹克运动会圆满落幕,中国体育健儿奋力拼搏,取得40金、27银、24铜的佳绩,展现了中华体育精神和奥林匹克精神,实现了运动成绩和精神文明的双丰收。近日,党中央和国务院向第33届奥运会中国体育代表团表示祝贺和慰问,希望他们继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,为建设体育强国、推进强国建设和民族复兴作出新贡献。

请结合以上材料,写一篇文章,谈谈你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。


辽宁名师 刘艳华

刘艳华,特级教师,大连二十四中首席教师,辽宁师范大学研究生导师,全国名师大讲堂讲师,全国校园文学十佳教师。辽宁省诗词大赛命题专家,高考命题专家。


名师解题

这道题基于热点时事,体现了对社会生活、时代信息的关注、认知。从写作形式上看,落实了部编教材必修上第二单元的“时事评论”的写作要求,体现了高考教考衔接的命题导向。如何提炼材料的观点?同学们不妨建立一个逻辑链条:奖牌成绩是成果,我们要去思考带来这个成果的原因,每一个原因都可以作为分论点,支撑起全文的观点。材料给出了奖牌的具体数字,代表着中国在体育方面的成就,体现了我国的综合实力;取得这些成就,靠的是运动员的奋力拼搏;而奋力拼搏的思想基础、动力源泉,正是家国情怀。所以,“以拼搏精神铸就辉煌”是最契合材料的观点。

本次写作中,得分不高的作文主要有以下问题:一、有的同学只谈“拼搏精神”,忽视对拼搏的动力源泉的探究。二、有的同学参照政治教材的内容,大谈精神文明建设,把作文写成了政治作业,缺乏文采;三、有部分同学的文章缺少理论论据,肤浅空洞。四、有的同学平时不关注时事,对巴黎奥运会也漠不关心,面对这道作文题,完全举不出运动员相关的例子,只能泛泛地讲“拼搏”的意义,列举大量“拼搏带来成功”的事例,脱离题干材料大谈拼搏,让文章变成了以“拼搏”为主题的话题作文。


佳作借鉴


以奥运精神强国 

大连第24中学金普学校 李浚瑜 

随着第33届夏季奥林匹克运动会的圆满落幕,中国体育健儿们以非凡的毅力和卓越的技艺,在世界舞台上再次绽放光芒。在中华民族体育精神与奥运精神深度融合的背后,是无数汗水与泪水,是对“更高、更快、更强——更团结”的不懈追求,更是中国体育事业乃至国家综合实力不断提升的鲜明注脚。

奥林匹克精神是团结与和平的桥梁,是人类文明的结晶。它不仅是体育竞技的舞台,更是各国人民增进友谊、促进和平的桥梁。今年的奥运会,特别强调了“更团结”的奥林匹克格言,它提醒我们,在竞争与合作中,人类应该携手并进,共同应对全球性挑战。中国体育代表团的表现,正是这一精神的生动实践,他们用实力和风度赢得了世界的尊重,展现了中国作为负责任大国的形象。

中华体育精神,是以爱国主义为核心的中华传统精神与奥林匹克精神的辩证统一。正所谓山不厌其高,方有扪参历井之势;海不厌其深,方有澎湃无边之广。这股精神,是樊振东独守半区,一夫当关,以“既破万厄,何妨再战”的坚毅战胜3:2战胜莫雷加德;是杨家玉以一小时二十五分完赛二十公里竞走;也是郑钦文摘得网球冠军后的“我还可以为国再打3个小时”的坚定。奥运赛场上,每一位中国运动员都是梦想的追逐者,他们用汗水浇灌希望,以坚韧铸就辉煌。无论是老将的坚守,还是新星的崛起,都深刻诠释了中华体育精神——勇于挑战自我,不断突破极限,为国争光。

弘扬中华体育精神,是建设体育强国、综合性强国的关键。中华体育精神既体现了中国人民对国家的深厚情感和无私奉献的精神,又体现了对公平、公正、卓越等奥林匹克精神的追求。这种辩证统一的关系,使得中华体育精神在国际体坛上独树一帜,成为推动中国国际地位不断提高的重要力量。

弘扬中华体育精神,需要多方力量参与。在国家层面,党中央和国务院对奥运健儿的祝贺与期望,不仅是对他们个人成就的认可,更是对建设体育强国、推进强国建设和民族复兴的殷切期望。在社会层面,我们要继续发扬奥运精神,将体育精神融入社会生活的方方面面,激励全社会形成积极向上的良好氛围。同时,要不断深化体育改革,提升竞技体育水平,普及全民健身运动,让体育成为人民群众美好生活的重要组成部分。只有这样,我们才能更好地肩负起时代赋予的使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

体育强国梦与民族复兴路紧密相连,体育精神中的自强不息、勇于拼搏,正是推动国家发展、实现民族复兴不可或缺的精神动力。青年兴则国家兴,青年强则国家强。在新时代背景下,当代青年需继续弘扬中华体育精神,推动中国体育强国建设。青年健体,燃亮风华!

亮点评析

本文观点明确,精准把握了材料核心,领会了命题人的意图。第一段概述材料并简要分析,提出了自己的观点,指向性非常明确。第二段解释概念,厘清了奥林匹克精神的含义,指出其价值意义。在此基础上,第三段明确中华体育精神的内核,阐释了中华体育精神在国际体坛所发挥的力量。紧接着,文章着眼于“解决问题”,提出弘扬体育精神,需要多方力量的参与。末段总结全文并点题,突出了青年的责任和义务。文章思路清晰,结构严谨,扣住观点,收放自如,开合有度。


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