晓渔堂创始人、2024亚洲研学博览会秘书长傅彦:研学,用行知理念推动教育转型

文摘   2024-11-28 22:09   上海  

“文旅行业出现显著复苏,研学成为其催化剂之一。越来越多的地方协会成立研学专委会,加强行业规范与协作。作为传统的研学主体,面临竞争加剧的挑战。许多景区和基地开始打造自己的研学项目,成为研学的重要参与者。利用研学作为其内容和服务的补充。越来越多的传统学校设立研学部门,开展研学活动。”

2024年8月20日至22日,第十届WWEC教育者大会在上海·国家会展中心圆满落幕。会展面积近3万平方米6000+家教育及各类企业参与、300+位演讲嘉宾、大会总人流量超过五万人次,线上直播观看量超50万


晓渔堂创始人、2024亚洲研学博览会秘书长傅彦先生以《研学,用行知理念推动教育转型》为主题,阐述了研学的主题类型,包括研学的产品模型、商业模型等等,分享了如何通过研学活动推动教育理念的转变,以及如何利用行知理念设计研学课程。

傅彦

傅彦,晓渔堂创始人、2024亚洲研学博览会秘书长、500强文化品牌战略顾问、《2023研学模式指南》作者、创新学校与基地投资人、100x行知空间主理人。



以下内容摘自傅彦的演讲:


本次教育者大会的主题是“教育的转型与发展”,重点探讨如何将研学融入行知理念,推动教育体系的转型升级。


作为《中国研学产业绿皮书》的联合编制者之一,我受陶基会、亚洲研学博览会以及教育者大会研学营地专委会的委托,参与了这本绿皮书的发布工作。在此之前,可能很多在座的朋友对我并不熟悉,但我希望我们不仅是践行“行知理念”的先驱者,而且能够成为这一领域的成功实践者。


作为一名投资人,自2004年起我就进入了教育行业,先后投资收购了幼教集团、托育园、社区绘本馆等项目。2021年,我开始投资SaaS平台,并在疫情期间投资了农场。从投资者的角度出发,我不仅亲身参与到教育行业的实践中,还为许多教育工作者和校长提供培训课程。可以说,我既是半个教育人,也是实际操作者,亲自参与农庄经营、组织亲子活动、带团旅行等活动,以更好地理解“行知合一”的实际意义。


今年我们将发布《中国研学产业绿皮书》,其核心内容将在接下来不到20分钟的时间里为大家简要介绍。近期,我们将发起一项针对研学产业七大主要参与者的经营状况调查,涵盖发展规模、利润、遇到的障碍及需求等方面。同时,我们还将从政策、资本和盈利模式的角度分析这些参与者的发展趋势。



特别值得关注的是企业研学和出国留学这两类研学产品,它们与国家教育体系密切相关,包括职业教育。此外,我们还关注如何将文旅融合到研学中,因为研学本身是连接教育和文旅的重要桥梁。通过增加阅读、实践和旅行的机会,学生可以获得更多知识和体验。因此,我们需要寻找研学与教育收获之间的结合点,这是非常重要的。


另一个重要方面是人才体系标准。每个新兴或成熟行业都需要解决人才问题。对于教育从业者而言,需要具备哪些核心素养和实践能力才能胜任研学指导师、景区管理人或研学运营师等角色?这是我们必须考虑的问题。同时,我们也在探索如何将传统旅游业的专业能力与研学指导师的能力相结合,以提升从业者的专业水平。


这是我们提供的免费领取的绿皮书概要,其中包含了完整的研学图谱,覆盖了15种模式和60个案例,涉及政策下的教育政策、经营模式和产品体系等内容。详细信息请参阅绿皮书。



回顾教育的发展历程,我们可以看到教育体系的演进直接影响了研学的发展方向。2014年,我进入教育行业,随后经历了学前教育的“地震”——红黄蓝事件、全面普惠政策和限制资本化。然而,与此同时,亲子游在疫情前的2018年至2019年间连续三年平均增速达到了25-28%,接近30%。2021年的“双减”政策出台后,校外培训机构管理办法和处罚办法相继实施,严禁打着研学旗号进行教育培训。2022年,《新职业教育法》正式颁布,强调了职业教育的重要性,为研学提供了新的方向。此外,义务教育新课标也对英语的地位进行了调整,劳动课和特殊体育项目的地位得到了提升,这些都是研学地位上升的信号。


2023年,随着疫情的放开,文旅行业迎来了爆发,例如淄博烧烤、村BA、盛唐秘盒等现象级话题。2023年5月,湖州市政府南浔亲子节期间,央视百来号人参与了此次活动,释放了积极的研学信号。此外,文旅部和中青旅总部成立了文旅中国研学平台,教育部联合多个部委发布了关于家校社协同育儿的文件,这些都与研学场馆、人才和课程体系的变革息息相关。


2024年,研学行业出现了更多信号,例如哈尔滨广西砂糖橘幼儿园研学活动的火爆,以及社区结构的变化和教培机构向研学的转型。尽管研学行业正在迅速发展,但也出现了许多乱象。



在产业白皮书的核心摘要部分,我们将进一步探讨教育体系的演进,并分析研学产业中的七大类主要参与者。除了传统的研学机构外,景区、基地、场馆和知名企业都在打造自己的研学基地,商业体和室内游乐场也纷纷涉足研学领域。文旅行业也将研学视为催化剂,大量资源投入到研学场景和内容的建设中。学校也开始自建研学事业部,成立独立的研学公司,研发自己的研学体系,并投资建设研学基地。传统渠道方,如亲子达人和团长,也在短视频平台的推动下,从事亲子研学和组团业务,并不断提升自身能力。


随着这些玩家的加入,传统研学机构的市场空间可能会被挤压。虽然研学行业看似火热,但许多头部研学机构却感到越来越难做。公办景区基地由于资源丰富而饱和,民办基地则面临生存压力。监管部门和协会组织也在不断提升自身,各地民办教育学会、农业部、林业局等纷纷成立研学专委会,国际组织和高校也在积极参与研学研究。


关于盈利模式和商业模式的分化,这也是大家最关心的话题。研学产业的发展是否会有终点?如果商业模式没有创新,那么研学就只能是老调重弹。目前,文旅收入仍然是最大的收入来源,包括吃住行、采摘、游乐、演绎表演和场地租赁等。此外,供应链收入,尤其是IP授权相关的文创产品,也是一个重要的收入来源。还有一些研学机构通过农产品销售和短视频电商等方式实现盈利。


教育人往往习惯于传统的授课模式,但在研学赛道上,这种模式相对受限。其他如派对执行、团建等业务,也需要与广告公司和策划公司竞争。教育人在研学赛道上可以通过提供咨询服务、陪跑服务和孵化服务等方式找到新的增长点。


在研学的具体分类中,自然科学、自然农业、地质、生物、考古等领域门槛较低,但也有许多教育人从事自然学校和森林学校的建设。此外,双语教育、能力培养、职业演讲、戏剧表演、小小领袖等项目也逐渐兴起。台湾的企业研学为我们提供了很好的参考,他们在少子化背景下较早地走向户外教育和研学,建立了完善的产业数据库和名企库。


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