关于英语学习,我在这些方面对学生要求比较严格
文摘
2024-11-17 09:21
广西
中华传统文化既博大精深,又很有意思。比如,有人说:“名师出高徒”,也有人说:“严师出高徒”。其实,“名师出高徒”与“严师出高徒”各有其理,但并非绝对。名师往往具备深厚的学术功底和丰富的教学经验,能够给予学生高质量的指导和启发;而严师则通过严格的要求和训练,促使学生不断进步,避免懈怠。在英语学习方面,英语老师对学生严格要求,主要是因为英语作为一门语言,需要大量的实践和积累。严格的要求能够督促学生勤奋学习,不断练习,从而掌握扎实的语言基础。同时,严格的教学还能够培养学生的自律性和责任感,帮助他们形成良好的学习习惯。然而,严格并不意味着过度苛责或压抑学生。教师应在严格要求的同时,关注学生的情感需求,给予他们适当的鼓励和支持,激发他们的学习热情和兴趣。只有这样,才能在严格的教学氛围中培养出既具备扎实语言基础,又具备良好学习态度和情感素养的英语学习者。我尽可能把握严格的尺度,学生基本上可以适应,因为他们明白我的严格是出于对他们的关心。1.你的发言,教室每个角落的同学必须要能够听得见。【解释】我们的学生有一个特点,需要他们大声说话的时候,他们往往很小声;需要他们保持安静的时候,他们却大声喧哗。要求学生发言时声音洪亮,确保每位同学都能清晰听到,增强课堂互动与参与感,同时明白大声发言是训练自信心的好途径。观点可以有错有对,自信心不可以或缺。【解释】培养学生尊重他人、倾听他人意见的习惯,同时从他人发言中汲取知识,提升自我。【解释】通过复述、提问等方式,让学生证明已理解授课内容,确保教学效果。遗憾的是,不少学生的“懂”是“假懂”。【解释】要求学生书写整洁,涂改规范,培养严谨的学习态度与良好的书写习惯。教师平时要求不严格,学生考试吃大亏。平时流汗可以避免考试时滴血。5.你不预习、复习就来上我的课,不仅不尊重我,更是不尊重你自己,我心里当然很不高兴。【解释】强调预习与复习的重要性,要求学生提前准备,提高课堂学习效率。培养这两个习惯尽管很难,但很值得做,一旦学生养成了复习、预习的习惯,教师的付出才更值得。【解释】要求学生准确发音,避免发音错误导致的误解,提升口语水平。【解释】这是训练学生口语能力的有效途径,可惜我们有些教师并没有在这方面严格要求学生。养成说完整的句子,这也是培养学生逻辑思维能力,使表达更加清晰、有条理的好方式。【解释】很多情况下,我们与他人的思想交流,总要说几个句子。可是,我们的学生往往是说一些零星的单词,或一两个孤立的句子,这其实也是与教师的要求有关,因此我们应鼓励学生连贯表达,提高口语流利度与自信心。9.如遇不懂问题,先思考、查工具书,实在解决不了再去问同学,最后才求助老师。【解释】培养学生独立思考与解决问题的能力,同时学会利用资源,提高学习效率。【解释】事实是:我们许多学生连认真读课文一遍也做不到。教师要告诉学生:通过多次朗读,加深对课文的理解与记忆,提升语感,这是学好语英语的重要途径。【解释】没有计划,学习英语的能力培养无从谈起。要求学生制定学习计划,明确学习目标与步骤,培养自我管理能力。【解释】关注学生英语学习时间分配,避免偏科,促进全面发展。【解释】了解学生学习难点,以便针对性辅导,提高学习效率。【解释】激发学生内在动力,树立学好英语的信心,培养积极的学习态度。【解释】“好记性不如烂笔头”、“再强的记忆力比不过淡淡的墨水。”英语学习一定少不了记笔记,因此教师检查学生笔记,了解学习进度与习惯,提供个性化指导很有必要。16.如果你不自觉进行听和阅读的输入,你的英语学习没戏。【解释】强调输入的重要性,鼓励学生多听多读,积累语言素材,提升英语水平。17.如果你的英语成绩上来了,其他科成绩也会跟着进步,你信不信?【解释】鼓励学生相信英语对其他科目的促进作用,提高学习动力与兴趣。18.如果你不喜欢我,却照样坚持学习英语,那我很佩服你,要拜你为师。【解释】强调学习的独立性,不受个人情感影响,培养学生自律与坚持的精神。19.今天临睡之前一定要规划好明天要完成的头三件重要事情。【解释】培养学生规划能力,确保学习有序进行,提高学习效率。【解释】要求学生按时完成英语学习任务,培养责任感与自律性。【解释】通过练字培养耐心与毅力,同时提高书写水平,磨练性格。22.朗读、朗读、朗读、每天一定要朗读20分钟以上!【解释】坚持朗读,培养语感,积累语言素材,同时锻炼性格中的坚持与毅力。【解释】要求学生谨慎表达,避免错误,提高写作准确性,培养严谨的写作态度。【解释】鼓励学生相互检查作文,培养批判性思维与细致观察的能力,这里的“吹毛求疵”并非贬义,而是指对细节的关注与追求。25.你还没有下足功夫,一定要勤奋!懒惰是最大的愚蠢。【解释】英语学习是一个长期积累的过程,需要持之以恒的努力和勤奋的练习。只有通过不断的听说读写,才能真正掌握英语这门语言。而懒惰则会导致学习停滞不前,甚至倒退。在学习英语的道路上,我们不能被一时的困难所吓倒,更不能因为懒惰而放弃。只有勤奋努力,才能克服重重困难,取得优异的成绩。因此,我们应该时刻保持对学习的热情和动力,不断努力,不断进步,让勤奋成为我们学习英语的最佳伙伴。26.数学懂了就懂了,不懂打死也不懂;英语懂了只是第一步,接下来是几十遍,上百遍的重复。【解释】“数学懂了就懂了,不懂打死也不懂”这句话揭示了数学学习的特点,即一旦理解,便能融会贯通,运用自如;但若不理解,则难以找到解题的钥匙。相比之下,英语学习则更为复杂,“懂了只是第一步”,意味着理解语法、词汇只是入门的基石,真正的掌握在于后续的“几十遍,上百遍的重复”。这种重复不仅是单词、句型等语言知识的记忆过程,更是听说读写各项语言技能的培养过程。通过不断地听、模仿、说、读、写,学生才能逐渐提升语言的流利度和准确性,形成自己的语言风格和语感。英语学习如同滴水穿石,需要时间和耐心的积累,以及对听说读写技巧的持续训练。因此,数学学习需要逻辑思维和顿悟,而英语学习则更强调持续的努力、重复的练习以及各项语言技能的全面培养,两者各有千秋,都需要我们用心去学。