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基本信息
会议信息
研讨主题 | 基于大观念的初中英语单元整体教学观摩研讨会 -单元整体分析Go for it 八年级下册Unit 6 An old man tried to move the mountains |
研讨人 | 成都实外西区学校 王平 |
时间 | 2023年4月14日 |
地点 | 成都市实外西区学校 |
资料清单 | 说课ppt（pdf转换版）、视频、思维导图、说课稿 |
会议安排
主办单位：明师国际教育研究院
承办单位：成都市实验外国语学校西区
来源：https://mp.weixin.qq.com/s?src=11×tamp=1722766779&ver=5424&signature=YrP9xfr*ELAGZi1OtNV9grhSxh7Un70-on*z2LcKzxYKIYLdNM87u6lDMhJwqOIzuPep3nu62ix00ZGhkVZis1L3t4IqykjM48pGQ2B8gHgsUI3nLi8*vQhtLZc3YxQW&new=1
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研讨内容速览
报告思维导图
说课稿
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说课研讨详情
1） 单元各语篇分析
本节思维导图
本节重要图表页
本节重要观点总结
对单元整体语篇分析：Theme，Topic，Function
对具体语篇的分析可借助表格：语篇 语篇类型 具体内容 主题意义
2） 单元主题大观念建构
本节思维导图
本节重要图表页
本节重要观点总结
主题意义：主题范畴、主题群、子主题
3）单元语言大观念建构
本节重要图表页
本节重要观点总结
单元大观念=单元主题大观念 ➕单元语言大观念
4） 单元大观念建构
本节重要图表页
本节重要观点总结
将单元大观念、核心素养综合表现、思维过程建立联系
5） 单元大观念及单元大任务
本节重要图表页
本节重要观点总结
🌟值得借鉴，除了介绍由两方面构成的单元大观念，还引出了后面的单元大任务
6） 学情分析
本节重要图表页
7） 单元目标
本节重要图表页
8） 课时安排与实施
本节思维导图
本节重要图表页
本节重要观点总结
“课时安排与实施” 第一课时为例，介绍该课时的教学目标、教材分析（各环节之间的联系）、具体教学流程（教-学-评）。
上方仅呈现部分可重点学习借鉴的PPT，完整版太细致啦，请自行保存浏览...
写在后面
📝留言区见！
聊聊你们现在备课要求单元整体视角了吗🤗
被“作者赞过”的评论，可获取🆓一条已发推文的资料包（除作者精选）。
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资料获取
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我用夸克网盘分享了「08【单元说课】成都市实外西区学校团队：人教版新目标八年级下册Unit 6 An old man tried to move the mountains(视频+PDF课件)」，点击链接即可保存。打开「夸克APP」，无需下载在线播放视频，畅享原画5倍速，支持电视投屏。
链接：https://pan.quark.cn/s/1b54663c346e
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