“似剪·非剪”非遗绵延大型幼儿剪纸美术展
文摘
2025-01-06 15:41
湖北
“似剪·非剪”非遗绵延大型幼儿剪纸美术展，旨在通过本次美术展以非遗剪纸为主题，让幼儿感受传统文化魅力，满足新时期的教育需求。激发幼儿创造力与动手能力，同时增进亲子关系，促进家园共育。延续中国传统文化审美情操，在孩子们心中种下“我是中国孩子”的种子……作品介绍：“树”带着希望和成长在剪刀的游走时生出流动、招摇的枝桠。“树”会移动吗？会，它们既用各自独特的样子存在，又能汇聚成林，似海似田。或随心的游走，或点缀，或对映成形，创作出这一棵有意思的“树”，它藏起我们小小的心愿。在似剪非剪中，举全园之力创作一片林，浪漫、童真，那一刻“林中”又回荡起孩子的笑声。幼儿经验获得：从建立一段良好的亲子关系开始的活动，一起游戏，一起欣赏，一起创作；肩并肩的感觉让孩子理解陪伴是相互感受的过程；让家长理解孩子的专注、开心、成就；在排列中不断发现新的故事。作品介绍：竹制品有一种独特的中国气息，竹制的流淌的曲线展现了古朴的生命感和活力；竹篾和竹编，通过叠压和缠绕结合在一起，显现出类似剪纸作品一般的层次感和立体感。幼儿经验获得：体验非遗文化，体验编织乐趣，掌握将竹材弯曲、穿插和编织的方法；理解中心发散图形；感受色彩的和谐之美和材料的对比之美；任务驱动，学会合作与交往。作品介绍：看，那个色彩斑斓的小伞，像不像一个穿着彩虹衣裳的小朋友在跳舞呢？蓝色的布料像是广阔的天空，橙色和粉色就像是夕阳下的云朵，而绿色和黄色，就像是大地上的小草和花朵。每一片布料都在风中轻轻摇曳，好像在给我们讲述着风的故事。幼儿经验获得：随心剪，随心贴，自主表达、创作；通过想象、探索、创作，用剪刀创作各种趣味的图形；理解图案中的对称或相邻；动手用粘贴的方式组合图案，形成了一个个五彩斑斓的伞上花。作品介绍：这是一件非常由中国气质的作品，颜色的选择来自中国品味。在颜色的对比中能感受到中国传统文化的深厚，仿佛在讲述一个有趣的中国童话。作品中充满了各种精美的传统剪纸纹样，拓印的小蟾蜍结合拼贴的技法，让作品在材质上有了丰富的层次感。幼儿经验获得：了解和模仿库淑兰的非遗剪纸艺术；从自然界和传统文化中汲取灵感，设计出独特的艺术图案；尝试运用色彩来表达情感；在集体创作中，与同伴合作用拓印和拼贴的方法完成作品表达。作品介绍：透明的防雨布、各色鲜艳的软膜布在太阳光的照射下，显得格外新奇，阳光透过色彩将单一的世界变得五彩缤纷。观察、欣赏马蒂奇的剪纸元素，孩子们尝试用小剪刀用软膜布剪出各种各样的形状和线条，组合在一起后又激发出新的想象。光线的穿射、色彩的块面、几何的造型，孩子们在色彩与光影中发现了新的小天地。幼儿经验获得：能将内心想法转化为独特视觉形式，在裁剪、拼接、折叠过程中提高了艺术表现力与创造力。了解色彩特性与搭配，深化颜色的认知。布局作品元素时，理解上下、前后、左右等空间位置，发展了空间思维能力。丰富乐对颜色、形状描述的相关词汇，锻炼了语言描述与表达能力。作品介绍：小朋友们在创作中选择鲜明的色彩和简单的形状，运用大胆的色彩对比，将一张张形状各异的剪纸作品进行拼贴，自然形成一幅幅色彩斑斓、天马行空的图案，给人一种自由、欢乐和富有创意的氛围。幼儿经验获得：学习观察，发现颜色的对比，增加对艺术的感知力；随心剪，锻炼手部精细动作和手眼协调能力；通过形状对比，发现剪纸艺术的动态感和节奏感。作品介绍：丰富的色彩搭配立体的空间，每一面都是色彩的碰撞，每一角都有趣味的剪贴。一个个小小的动物贴纸沿着装置物的线条排列游走，像是一场动物大迁徙...空间和色彩相得益彰，伫立观看，慢慢体会孩子们藏在其中的趣味故事。幼儿经验获得：通过打孔，创造出剪纸艺术中镂空的感觉，尝试创意剪纸；随着装置物的延展，发现排列规律，并能用规律创作艺术效果；在拼拼贴贴中，自由绘制童趣故事，增强多元表征的能力。作品介绍：小小的窗户变成作品的画框，而小朋友的剪纸作品巧妙的与窗外的景色融为一体。在阳光的照耀下，每一扇小窗户里作品与作品的影子，都变成一个个有趣的故事。幼儿经验获得：学习运用色彩来表达情感；通过形状和线条来创造形象；在光影游戏中，发现光与影的秘密；自主创作，大胆表达，能用各种形式进行表征。作品介绍：当孩子们遇见马蒂斯剪纸会发生什么有趣的故事呢？在这样一个充满创意与色彩叠加的空间里，剪纸的线条如同绽放的花朵，每一个孩子都是爱丽丝，在梦中探索着自己的内心世界。这是一个用纯粹、自由点缀的抱抱树。幼儿经验获得：运用颜色的对比、冷暖、深浅创作表达；通过纸与剪刀的探索和触摸、感受、组合等不断尝试与调整，感受不同质感的材料，在与材料的互动中增强探究与创作的能力；结合剪纸形状大小、粗细、镂空的特点让作品更加细腻。作品介绍：以紫色为主的大鸟，搭配了蓝色、粉色、橙色和绿色等多种色彩的剪纸，带给人强烈的华丽的视觉冲击，让作品充满了梦幻和浪漫的氛围。主体的鸟月搭配的椅子被装饰得如同覆盖了华丽的羽毛，精细的剪纸纹样，让作品增加了细致的内涵。幼儿经验获得：科学探究用热风枪使绘制的剪纸塑料片变成透明花朵；通过拓印图形进行重组、拼搭，理解图案的组合与遮挡；动手进行创意搭配，通过质感不同的材料让整体作品呈现通透、灵动的美感。作品介绍：牛仔布是一种常见且耐用的布料，其独特的质感和纹理激发幼儿的好奇心与探索欲。在一次游戏活动中，孩子被“青花”所吸引，由此开展了青花布艺剪纸活动，我们通过剪、刻、单色、套色、对称、重叠等方法，呈现造型夸张、自然，使之洋溢着浓厚的浪漫气息。幼儿经验获得：了解民间剪纸艺术中的团花图案设计规律；通过实践操作提高了幼儿的动手能力、空间感知能力和创造力；培养耐心与专注力；感受传统艺术的魅力，有自己的艺术语言和表现形式。作品介绍：孩子们发现，不同时间、不同角度下的树和影都有着各异的形状和长短。以树影为主题的剪艺作品，可以无稿件随意剪，剪出树的轮廓；也可以不织布对折，剪出对称的树，又剪出镂空的洞洞来丰富的层次感。幼儿经验获得：学习留意身边自然景物的细节与变化；熟练掌握了剪刀的使用技巧；大胆构思树影的模样，通过画与剪呈现自己的想象和创造；大胆交流分享创意，共同解决创作中遇到的问题。作品介绍：用树枝搭建的结构，上面悬挂着彩色的布料。布料上的图案是孩子们的剪纸作品，具有对称性和细致的镂空设计。整体看起来充满了创意和色彩的艺术，结合了自然元素和传统剪纸艺术的美感。幼儿经验获得：锻炼了手部精细动作；通过剪出不同形状提升了空间认知能力，增强了对形状特征的理解；对对称概念的认识和运用；专注的创作，培养了耐心；用剪纸创作进行故事内容的表达。作品介绍：一方方竹简之上，是儿童灵动、稚拙而纯真的创意与想象，智慧在指间流转，童心在纸端跳跃，当童趣透过木塌，映射到满地黄沙中，儿童随意剪出的浪漫与灵动与漫漫黄沙的古朴与厚重，相互融合浑为一体，黄沙中生发出梦想的翅膀，迸发出更美妙的生命力。幼儿经验获得：欣赏不同类型的剪纸风格，感知多元文化，了解阴阳剪法；通过游戏体验，理解对称成像，探究规律排序；运用随意剪纸，将想象与精细动作发展相结合，用剪纸讲述着自己的故事，表达着自己的情感，打开创意与想象的大门。作品介绍：幼儿剪纸进行服饰装饰，色彩缤纷、充满童趣。蝴蝶、花朵等剪纸图案，造型各异，通过巧妙的剪裁和粘贴，将传统剪纸艺术与时尚服饰相融合，层层叠叠，展现了幼儿丰富的想象力和独特的审美。幼儿经验获得：设计活动，大胆创想；学习剪窗花；能运用窗花的形状和布局来进行服装细节设计；使用渐进色或者对比色进行装饰搭配；理解中心发散图形的设计规律。作品介绍：这是组师幼共创的美术作品，充满了创意与童趣。作品在色彩上展现出极其丰富的表现力。站在作品前，就像照镜子一般，每一面呈现出一个色彩的狂欢派对，传递出一种活泼、欢快的氛围，反映出幼儿内心世界的纯真与美好。在面部的创作中，以中轴线为界，左右两边的图形呈现出对称或近似对称的关系。不同形状和颜色的剪纸层层叠压，创造出了丰富的层次感和空间感。幼儿经验获得：将不同的形状和颜色进行组合，用叠压技法完成作品创作；感受空间变化，激发了创造力和想象力；对物体的形态和结构有更深入的了解；通过简单的图形组合来创造出复杂的形象；对对称、平衡等构图原则有了初步的认识。作品介绍：空空椅不空空，五颜六色的它在每个角落都诉说着故事，让空间充满生机。一椅闲适处，心境若云烟，儿童想象间，粉花蓝树现。鲜明的椅子已经给孩子们带来了视觉冲击，后续的创作更是孩子们对世界的好奇还有创造力的结晶。幼儿经验获得：观察、探索椅子的颜色和大小，感受整体和局部的关系；创作时，体验对称、色彩、明暗虚实的对比；利用泡沫纸、不织布，通过剪、拼贴给色彩明亮的椅子添上有趣的细节装饰。作品介绍：一个流动空间中呈现幼儿的剪纸拼贴，每转一处，都可以看到一个不一样的故事。兜兜转转中，剪纸的风格也在不停跳动，边玩边欣赏，风景不停，故事不断。幼儿获得经验：掌握了剪纸技巧，色彩搭配和谐；认识了纸张的多样性和可塑性，拓展了想象空间；按故事剪画、贴画，大胆表达；学会了与同伴分享作品，和解决困难，增强了合作与交流能力；锻炼手部精细动作，促进手眼协调。作品介绍：色彩和剪纸就像王国里的居民和建筑，它们和谐地生活在一起，构成了一个丰富多彩、充满象的空间。无论是粉色的温柔、彩虹的活力、彩色方块的热闹还是黑色剪影的神秘，都让我们感受到了小朋友们内心深处那片纯真、美好的小天地。幼儿经验获得：幼儿在交流与合作中，提升了社交技能；游戏体验对称图形特点，实际操作剪纸和粘贴的过程锻炼了幼儿的手部精细动作；能用语言表达自己的观察与感受。作品介绍：各种形状的镂空图案像透过窗户向里张望，走近瞧一瞧，看见了什么样的故事？童趣的剪纸在阳光的照射下投射出有趣的影子，欣赏之余仿佛在和窗子里的人做游戏。幼儿获取经验：了解多种风格的剪纸作品，丰富文化知识；创意拼，随意剪。培养其想象力和创造力；了解窗花的折纸方法，并能探索花样的成形；通过观察、思考及进行自主创作，合作创作。作品介绍：色彩与故事的交错，绘就了一幅孩子们的梦境。有深邃而广阔海洋；有温暖而神秘的星辰；有灵动而可爱的动物……交织在一起让人心生向往，仿佛能听见梦境中的低语。幼儿经验获得：观察、探索剪纸的“变化”；游戏体验色彩、结构、空间的转变；将贴纸结合大小、颜色或形状叠加进行匹配、创作；能用语言表达对作品的观察和感受。作品介绍:多色交织的黄色网状布料，巧妙地塑造成圆柱形态，由树顶倾垂而下，仿若金色的光束自天际洒落，其色泽与质感皆与深秋的暖阳相得益彰。布料之上，精美剪纸而成的“树”之纹样星星点点地散落其间，似是凝结的精灵在轻舞。当阳光穿透枝叶的间隙倾洒于上，那光影交错的景象恰似丁达尔效应下的奇幻画面，光与影的嬉戏中，落叶的金黄与之相互辉映，让整个作品于宁静萧瑟的冬日里晕染出一抹温馨，使观者在这一方艺术小天地中真切感受到冬日怀抱里那丝丝暖意与无尽魅力。幼儿经验获得:游戏使其认识树的多样形态，艺术实践中掌握对称、拼贴；学习中心发散剪纸的方法；感受色彩冲击与重复镂空塑造纹理；小组合作激发创意与想象力，还能用丰富词汇描述作品并创作故事，促进语言、想象与创造能力协同发展。作品介绍：形状各异的剪纸作品悬挂在泡泡空间里，形成了一个犹如天空般广阔的视觉效果。地面反射出的画面中可以看到部分实物展品与墙面挂饰构成虚实交错的效果，给人一种空间深处延伸的感觉。这不禁让人联想到那些可能隐藏于每一个角落的秘密惊喜等待着孩子们去发现。幼儿经验获得：了解窗花的花样与文化，并尝试设计花样；锻炼了精细剪的能力；同伴分享和交流剪纸经验，提高团队合作意识和人际交往能力；发现花样与光影中的遮挡关系，发现投影的秘密。作品介绍：色彩斑斓的油纸伞在幼儿园里竞相绽放，小朋友们用魔法般的巧手，在油纸伞上剪出一群快乐的剪纸小人。他们开心地跳舞、唱歌，仿佛要带着你一起去探险！伞上的剪纸图案在太阳光的映照下熠熠生辉，同幼儿的梦想与好奇心一般绚烂。幼儿经验获得：学会观察图案的线条、形状和结构；培养手眼协调能力与精细动作技能；促进孩子与同伴的交流合作；通过描述创作想法和剪纸特点，锻炼语言表达能力；激发孩子的创造力、想象力和审美能力，让他们根据自己的想法设计出独一无二的作品。作品介绍：在这个充满奇妙色彩的世界里，仿佛走进了一个由彩色精灵们创造的剪纸梦幻乐园。一把剪刀，几张彩纸，就能让我们在这个童趣世界里畅游，创造出属于我们自己的欢乐天地。在这里，每一个剪纸都是一个小小的童趣故事，每一次裁剪都是一次充满惊喜的冒险……幼儿经验获得：了解传统剪纸艺术与文化；大胆进行色彩搭配，提升审美感知；更加敏锐的感知搭配和对比带来的美感；剪纸形状的组合让幼儿了解整体与部分的关系和对称关系;幼儿的手部力量和灵活度更加协调；幼儿的想象力和创造力也得到了极大发展。作品介绍：白色纸艺品如同一个个白色的精灵，栖息在透明的圆柱容器中，富有童趣和想象力，透明的容器让白色纸艺品显得更加纯净和醒目，排列在一起时，层层叠加，产生了一种简洁而富有层次感的美。当阳光透过纸艺洒在这些容器上时，光影交错，营造出一种梦幻般的氛围，仿佛进入了一个充满童趣的童话世界。幼儿经验获得：掌握简单的手工技巧，如剪、折叠、卷曲等；接触纸艺材料，能够初步认识和了解不同纸艺材料的特性；发现规律，感受叠加美和秩序美；观察纸艺品的形状进行堆叠设计，增强艺术表现力和创造力；作品介绍：看，每一个抓髻娃娃都活灵活现，姿态各异，就像是我们从纸上变出来的魔法小精灵。它们牵起手，置身于树林之中，好像进入了一个五彩斑斓的童话世界。它们围绕着大树跳舞、讲故事，他们代表着吉祥和幸福。幼儿经验获得：加深了对传统文化的了解和认同；了解剪纸镂空中的独特空间美感，提升了审美鉴赏能力；锻炼了手部精细动作，提高了手工制作技能；了解对称图形的形成规律和方法。作品介绍：这幅作品以纸鸢为核心，将传统美学与现代设计巧妙融合。将非遗文化传承发展，纸鸢上的剪纸造型为画面增添了一份宁静与和谐。燕形与鱼形以生命力和灵动性，在线形的装置上翩翩起舞。幼儿经验获得：理解对称图案的设计方法；感受镂空，形剪等剪纸风格，学习多种剪纸的方法；通过纹样欣赏，感受到了中华传统文化的魅力，并大胆设计流动性的纹样，进行装饰；对图形的再创造，将图形进行组合拼搭造型。
