习近平总书记致信全国优秀教师代表：“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”
为进一步弘扬教育家精神，践行雅教育理念，汇聚教育的智慧与激情，不断增强教师的光荣感、责任感和使命感，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。为此，我校每年都开展十大新闻人物评选活动。
今天，让我们一起走近宁波艺术实验学校教育集团第四届十大新闻人物——黄新萍老师，去领略她的风采。
宁波艺术实验学校教育集团
“雅育先锋”
第四届十大新闻人物
黄新萍
教师简介
“
黄新萍，任学校语文教研组长，曾获“鄞州区教坛新秀““鄞州区德育导师”等荣誉，参与课题获华师大教学成果奖，浙江省少先队研究课题二等奖，宁波市教育科研规划课题一等奖，撰写论文获鄞州区学科教学论文二等奖，所带班级曾获鄞州区“阳光班级”荣誉称号。
黄新萍老师的教育故事
她是春日的暖阳，温柔地照拂着每个孩子。课堂上，她旁征博引，带领孩子打开智慧的宝库；课后，她贴心守护，为孩子的身心健康保驾护航。
“我的职责是平整土地，而非焦虑时光。”正如她说的话，黄老师总是向身边的人传播着坚韧而温暖的力量。
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言出必行，春风化雨
她以信任铸就班级基石
作为班主任，黄老师以“诚”字凝聚班风，并用自己的言行给孩子们做出正面表率，教会他们如何在今后的人生旅途中保持自律和责任感。在黄老师的辛勤耕耘下，班级沐浴在一种积极向上的风气中，这份卓越的教育成果，让她的班级获得了鄞州区“阳光班级”荣誉称号。
黄老师还以“爱”字贯穿她的教育历程，对那些成长道路中不同节奏的娃娃们倾注了大量的心血，采用手拉手互助学习、小组竞赛等方式，帮助孩子们拉长强项，增加信心，用自己的耐心与关怀，为他们提供成长所需的阳光雨露。
深耕专业，精进不休
她以学习铸就教育之路
黄老师从未停止磨砺自己的教学水平，以追求卓越为目标，积极参与区、市各项论文比赛与讲座的汇报工作，多个校级、区级课题已立项或结题，她深入研究教育的内涵与外延，为教育实践提供了宝贵的理论支持。
不仅执着于自我精进，这种热爱学习、追求进步的态度也感染着班上的孩子们，激发了他们参与比赛的热情。让孩子们在实现自身能力提升的同时，更学会在挑战中成长，在竞争中超越。
尽职尽责，矢志不渝
她以奉献书写教育篇章
为了班级管理的连续性和学生的稳定发展，心系孩子们的黄老师提前结束产假，全身心投入到班级管理和教学工作中。
黄老师还兼任我们学校的语文教研组长。她有序组织老师们探讨教学策略，举办多彩的学生学科活动，撰写整理学期的文件资料，组织语文组成员帮助新秀选手备赛，积极筹备区先进教研组评比，和全体语文老师一起续写雅教研的精彩。
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他人眼中的她
学生眼中的她
01
亲爱的黄老师，您在我的眼中，是一位“恰到好处”的老师——您不会过度严厉，也不会过于温柔，这一微妙的平衡，正是您的“教育之道”。
课间聊天时，您会和同学们打成一片，而在我们没有达到“什么时间做什么事情”这个标准时，您也会用严厉的态度来教导我们。这样对态度的灵活转换，正是让我崇敬的。
随风潜入夜，润物细无声。您就像夜雨一般，在校园生活的点点滴滴中滋润着我们的心。我很开心能成为您的学生。
——学生 何相谋
02
黄老师从一年级开始就是我们班主任兼语文老师，在我的眼中，她不仅仅是一位教师，更是一位引导者、朋友和榜样。
黄老师的语文课生动有趣，她总能用丰富的表情和生动的语言，把我们带入一个个精彩的文学世界。无论是复杂的文言文，还是优美的现代文，在她的讲解下都变得通俗易懂。她还鼓励我们积极发言，尊重我们的每一个想法，让我们在课堂上充满自信。
课后，黄老师也会耐心地为我们解答问题。当我们犯错误的时候，她不会生气地批评我们，而是耐心地告诉我们应该怎么做。她温柔的笑容和亲切的话语，如春风拂面，让我们感受到温暖。
我想说，在这六年里，您就像一颗闪闪发光的星星，照亮我们前进的道路。您是我们一直都非常喜欢的老师！
——学生 周轶然
同事眼中的她
01
与黄老师共事的五年时光里，她是我口中的“隔壁班班主任”。从一年级起，她就用细腻的感情和严格的纪律要求，构建了一个温馨、有爱、有序的班集体，她班级里的学生就是任课老师口中的“别班的乖学生”。
作为语文老师，她的课堂总是充满着活力，寓教于乐，深受学生的喜爱。作为教研组长，她积极组织教研活动，耐心指导，无私分享自己的教学心得。她，就是这样一位集班级管理智慧、教学艺术、团队协作精神和人格魅力于一身的优秀的教师！
——何婷老师
02
在知识的海洋中，她以渊博的学识为桨，以认真负责的态度为帆，引领着学生驶向智慧的彼岸。她的语言，如同春风化雨，润物无声，将复杂的难点娓娓道来，让晦涩难懂的知识变得生动有趣。她的讲解，既有深度又不失广度，让学生在轻松愉快的氛围中汲取知识的养分。
黄老师深知每个学生都是独一无二的，因此她会针对不同学生的学习需求和能力，提供个性化的指导和支持。她会耐心倾听学生的疑问，鼓励他们发表自己的观点，帮助他们克服学习上的困难。除了课堂教学，她还会在课后为学生提供额外的辅导时间，解答他们的疑惑，巩固所学知识识。 身为语文教研组长的她，每一次精心策划的教研活动，都像是一场场思想的盛宴，让教师们在交流与碰撞中汲取营养，共同成长。在黄老师的带领下，语文教研组不仅成为了一个充满活力与创造力的集体，更成为了推动学校语文教学质量不断提升的强大引擎。
——周兰老师
03
黄老师，以她温柔而坚定地方式，建立起秩序井然的班级氛围，令我钦佩不已。
她像是春天的微风，轻拂过学生的面庞，带去温暖与希望；她也是智慧的灯塔，以卓越的学识和深厚的文学素养，坚定地为学生指引探索的方向。她熟知每一位学生的特点与需求，无论是学习上的困难还是生活中的烦恼，她都用最真诚的关爱，呵护着每一颗稚嫩而敏感的心灵。
作为副班，她于我就像“大姐姐”。在我工作协调遇到困难时，她总会及时出现，就像是我的“靠山”，让我心生安定，无惧向前；其心如暖阳，无论工作多么繁忙，手头上的事情多么杂乱，遇见她，总是挂着笑脸，散发着积极乐观的光芒。也感染了我，以豁达的心态，坦然面对生活与工作给予的考验。
与她共事的日子里，从她身上学到太多，她就像一本永远读不完的书，每一页都充满着爱与智慧。我为能与她一起工作，为班级付出，而感到幸福且自豪。
——王启明老师
家长眼中的她
01
低调、务实、爱生、敬业，是我对黄老师的切身感受。在她的课堂上，我的孩子养成了预习、复习、标记、集错、阅读的好习惯。在她的班级里，孩子具有良好的待人接物礼仪，践行学校十大品格，争做雅礼学子。我一直记得一年级第一次家长会时，黄老师说的那句话：每位孩子都是一个独立的个体，我们要允许他们按照自己的节奏成长成才。何其有幸，孩子能在那样一位懂得因材施教的良师教导下快乐成长，真诚地感谢黄老师！
——朱鑫宇家长
02
如果说教育的本质是爱与责任，那么我眼中的黄老师很好地诠释了这两个词。
她对学生充满爱心和耐心，理解并尊重着班上每个孩子的个性和差异。无论是外向开朗的，还是文静内敛的，又或是调皮活泼的，每个孩子们都是她眼中的宝。她用爱去引导和激发着孩子们的学习兴趣，她给予的总是正面的反馈和鼓励，同时又指出需要改进的地方，督促着孩子们不断进步。作为班主任，她的责任心极强。孩子换牙了、近视了、生病了、闹小情绪了，她都看在眼里、记在心上。在孩子们的学业上，她以读写为重点，强调语文学习的“输入”和“输出”，解答了家长们眼中“语文是门玄学”的疑惑。
在教学之外，黄老师不断提升自己的专业素养，在她的朋友圈，经常能看到阅读、写作、培训和交流的图文。黄老师通过学习不断提升教育理念和教学方法，也经常提醒家长要适应教育环境的变化。小学六年匆匆而过，感恩感谢黄老师的辛勤付出！
——阳光家长
黄新萍老师用她的教育事迹告诉我们：不是所有鲜花都盛开在春天，不是所有河流都流向大海，鲜花盛开在四季，河流流向八荒，只要心存热爱，山海皆可平，无处不风景。
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文案 | 张琼丹
排版 | 何嘉宁
一审 | 陈一莹
二审 | 党政办
校长信箱：yssyxxnb@163.com
