9月19日，明湖校区的一年级孩子们结束了“启雅课程”的学习，迎来了启雅过关活动。这些小勇士们，带着他们新学会的好习惯，用他们敏锐的眼睛和灵巧的小手，完成了一个个挑战。让我们一起期待他们在过关中的精彩表现，为他们的努力和成就鼓掌喝彩！
早晨，孩子们带着满满的活力和期待踏入校园，主动向同学们问好，向老师鞠躬打招呼，充分展现出了雅礼学子的礼貌和热情。
左右滑动查看更多
进入教室后，小朋友们迅速进入状态，做到了自己整理书包和桌洞。他们的小手忙碌着，将书本、文具一一归位，确保自己的学习空间整洁有序。
阳光透过教室的窗户，洒在了一年级小朋友们的课桌上。在老师的引导下，稚嫩的声音汇成了一首悦耳的“晨读交响曲”。孩子们端坐在书桌前，双手捧着书本，将每一个字都读得清晰有力，这是一天中最美好的开始。
出操时间到了，孩子们在老师的口令下迅速地站起身来，动作敏捷而有序。在老师的指挥下，孩子们排成了一列列整齐的队伍。行走时也没有推挤、没有喧哗，只有秩序和礼貌。
1
课前准备
铃声未响，准备先行！我们的一年级的小朋友们已经学会了在知识的海洋中航行的秘诀——课前准备。每当上一节课的钟声敲响结束的乐章，他们便迅速而有序地整理好自己的桌面，为下一段学习之旅做好准备。
2
课堂学习
坐姿如松，书写如画。在课堂上，孩子们展现出了令人赞叹的课堂常规。他们坐得笔直，仿佛一棵棵小树苗，挺拔而有力。写字时，他们的小手稳稳地握着笔，每一个笔画都显得那么标准和流畅。他们神情专注，就像小树苗渴望阳光雨露，准备吸收新知的滋养。
瞧！一年级的小朋友们正用他们稚嫩的小手，认真地在水龙头下搓洗，午餐时间就要开始啦。老师的口令一响，他们像小士兵一样，排成一条条整齐的队伍，有序地领取午餐。
教室里，他们安静地享受着美味，努力做到“光盘”，不让一粒米粒逃到餐桌上。
用餐后，他们又变成了“小环保家”，将垃圾分类投放，小心翼翼地将餐具放回指定位置，并清理桌面，保持教室的整洁。
每当孩子们离开座位，都会细心地将椅子推回桌下。孩子们还能在老师的引导下，将桌椅排得整整齐齐，使得教室看起来更加整洁有序。小小的动作，代表了大大的成长。
在教室里，每当看到地上的垃圾，孩子们都会主动弯腰捡起并放入垃圾桶，用实际行动维护共同的学习环境。弯腰是一个小小的举动，但能让教室环境保持干净整洁，让我们向这些环境小卫士们点赞！
左右滑动查看更多
1
学习技能照学途
一年级的小朋友们已经适应了课堂纪律，学会了如何专注听讲，还能独立完成作业。在家也能坚持阅读的好习惯，他们的小脑袋里装满了好奇心，每天都在探索新知识，真是太棒了。
左右滑动查看更多
2
生活技能小达人
看！我们的小生活家们已经能够自己吃饭、刷牙、穿衣、系鞋带，自理能力越来越强，真是让人骄傲的小能手。
左右滑动查看更多
3
体艺技能展风采
一年级的小朋友们在体育和艺术方面也大放异彩。他们跳绳、跑步，身体越来越强壮；画画、唱歌，创造力和表现力也在不断提升。希望孩子们能坚持每天开展一项体育锻炼，选定一项适合自己的艺术技能并坚持下去，不断锤炼心灵，陶冶情操。
左右滑动查看更多
4
习惯技能促未来
习惯成自然。一年级的小朋友们已经养成了良好的生活习惯。阅读习惯、整理习惯都是成功的基石，每天的努力必然能让你们收获美好的品格。
左右滑动查看更多
5
心理技能好妙招
小小的心灵，大大的力量。孩子们开始学习管理自己的情绪，表达自己的感受，在遇到困难时保持乐观。和同学和睦相处，学着和同学合作。强大的心灵，是孩子们在人生路上行稳致远的扶手。
左右滑动查看更多
6
社会技能有秘籍
社交小达人来了！一年级的孩子们在与人交往中表现得越来越自信。他们学会了分享、合作，也知道了尊重他人的重要性。他们在友谊的小船上航行得越来越稳，真是太棒了！
左右滑动查看更多
7
劳动技能创幸福
看，孩子们已经开始参与到各种劳动活动中，他们学会了打扫卫生、整理房间、叠衣服、做月饼等，体会到了劳动的乐趣和价值。每个孩子都像是勤劳的小蜜蜂，劳动的种子也在他们心中生根发芽。
左右滑动查看更多
1
102班江辰一
“妈妈，我是一名小学生啦！”这是经过启雅周大过关后，我对妈妈说的话。
时间真的好快呀，一眨眼，我就成为一名一年级的小学生了。早上，我跟老师问好，老师也会微笑的跟我们问好。上课了，我能做到认真听讲，但是坐端正对于我来说有点困难。虽然有困难，但是我也在努力。罗老师发现我坐得端正，还表扬了我。我很高兴。我相信在接下来的学习时光里，我会继续努力，越来越棒的！
2
106班林芮朵
新学校、新学期，成为小学生很开心。因为可以结识新的好朋友，学习新的知识，老师也会耐心地教导我们。学校很大，很好看。
1
103班邵伽伊妈妈
新学期伊始，伽伊满怀憧憬步入小学，但家长对她未系统衔接幼小的学习略有忧虑。在屠老师的指导下，参与了12天的阅读+运动打卡活动，此计划灵活多样，鼓励自由探索。起初，伽伊阅读时略显生涩，但随着时间推移，她认识了越来越多的新字，阅读速度加快，享受到了阅读的乐趣。
活动结束时，伽伊荣获“坚持之星”，这份成就感激发了她持续的阅读热情。中秋佳节，阅读依旧成为日常，甚至增添了亲子共读的温馨时光。家长对伽伊未来的阅读习惯养成充满期待，并感激学校与屠老师通过创意课程，帮助孩子顺利过渡到小学生活，实现了心理与学习的双重适应。
2
104班郭芊语妈妈
中秋假期，我问孩子，马上要结束假期了，会不会不开心，她出乎我意料地说，“放假开心，上学也很开心呀。”一瞬间，我觉得她已经是一名合格的小学生了。通过启雅课程，孩子养成了很多好的习惯，比如以前每天晚上都十点睡觉，现在九点就乖乖地上床了，早早地入睡。感谢勤勤恳恳的老师们，让孩子们获得了成长和进步，拥有了精彩的小学生活。
1
101班戴老师
孩子们大班毕业，走进小学校园，那一刻是懵懂无知的，如同一张白纸需要重新书写。学校安排启雅课程，为孩子们提供一个缓冲期，便于老师们暂时放缓知识教学，更多关注孩子们“主动问好”“入校规范、整理技能”“有序晨读”“队列队形”“摆放椅子”“就餐礼仪”“课前准备”“课堂常规”“教室卫生”“放学习惯”，逐步树立孩子们规范意识，“没有规矩，不成方圆”，良好的习惯是孩子们迈入学习之门的基石。
2
105班徐老师
时间过得真快呀！宝贝们从一个幼儿园的小朋友摇身一变，变成了一个有模有样的小学生了。每天都能坚持早起来上学，有礼貌地和老师们问好，遵守课堂纪律、爱护同学还能够帮助有困难的同学，指导课前要准备好东西，自己能够整理书桌和书包，这两周以来的成长和进步，老师们都看在眼里，十分欣慰和感动。希望孩子们持之以恒，一定会更加优秀、勇敢！
2
106班王老师
每一场温暖的教育，都从美好的相遇开始。别过夏花之绚烂，走进秋叶之静美，不知不觉间，小家伙们已经迈入小学两周有余。在这段时间的“启雅”课程熏陶之下，小朋友们逐渐适应了小学的新环境、新生活。书声琅琅的早读，步伐整齐的队列，认真专注的课堂，安静有序的就餐，干净整洁的教室，孩子们逐渐褪去稚嫩的外壳，呈现出雅礼学子应有的风范，一切的一切都展现着“雅”之静美。童年很短，未来很长，期待孩子们在“雅”文化的滋养下不慌不忙，慢慢长大，沐光而行，成为最闪耀的自己。
随着一年级“启雅课程”的圆满结束，我们欣喜地见证了孩子们在自我管理、学习态度和团队合作等方面的显著进步。在这次过关活动中，每位小朋友都展现出了他们最好的一面，这让我们感到无比骄傲。我们相信，这些良好的习惯将成为他们未来学习道路上的坚实基石。祝愿每一位小朋友都能继续保持这份热情和努力，让优秀成为一种习惯，让成长充满无限可能。让我们共同期待孩子们的美好未来！
文案 | 周 萌
排版 | 孙经浩
一审 | 钱佳密
二审 | 校长室
学校邮箱：yssyxxnb@163.com
