导之有方 学之有法
学法指导课程系列活动
金风摇落，硕果盈枝，中学部的校园里弥漫着不一样的气息。这里，不仅有落叶轻舞的诗意，更有莘莘学子们对知识的渴望与追求。为了帮助同学们更从容地面对初中学习的挑战，一场别开生面的“学习方法指导大会”如约而至，为同学们的学习之旅指引方向。
初中，是学习生涯的重要转折点，它不仅意味着学科知识的深化，更要求我们转变学习方法和思维模式。然而，面对这些变化，不少同学感到迷茫与困惑。因此，本次大会旨在通过各科老师的专业指导，帮助同学们掌握有效的学习方法，建立良好的学习思维，助力同学们在学习的道路上越走越远。
黄伟健老师：养习惯·思错题·正态度
秋意渐浓的10月18日下午，我校明洲校区迎来了一场别开生面的数学学法盛宴。我校退休的正高级教师——黄伟建老师走进校园，为学子们带来了一场以“养习惯、思错题、正态度，铸就学习辉煌”为主题的精彩讲座。
黄伟健老师旗帜鲜明地点出了现在同学们在数学学习上存在的若干问题，如果没学好，一定是方法问题、习惯问题、态度问题、热情问题与喜好问题。因此，考出理想成绩就要做到养好学习习惯、反思错题做法、端正学习态度这三点。
关于三个关键点，黄老师聚焦于同学们比较关心的整理错题的问题，先行展示了同学们一般概念中数学错题本的模式，并且在之后告诉同学们，传统的错题本制作模式是相当落后的，并给出了高效整理错题的范本。又围绕着数轴、有理数的运算等同学们开学来刚学的内容，开创性地更新了同学们的观念。
在讲座结束之后，许多同学还围着黄老师，继续取“经”。
王浙老师：如何撰写科技小论文
10月11日，我校初中科学教师王浙老师担任“学法指导课程系列：科学小论文撰写技巧”专题讲座主讲人。王浙老师以其深厚的学科背景及扎实的语言功底加入我校的教师团队。他生动形象的教学深受学生们喜爱。
王老师详细分析了科技小论文的意义，并向学生们介绍了科技小论文的格式和规范的写法，从选题、摘要到结尾、参考文献都做了详细的阐述。
撰写科技小论文不仅是激发青少年对科学兴趣的有效途径，同时也是培养学生观察力、思维能力和写作技能的重要手段，进一步促进了科学创新精神的形成与发展。
张盛老师：习巧法 “效”记词
2024年9月20日，张盛老师作为华中师范大学学科英语专业的优秀毕业生，有着丰富的学科知识和扎实的语言基础，开办了“学法指导课程：习巧法，‘效’记词”专题讲座。
张盛老师帮助学生掌握科学的英文学习方法，提升学习效率，更能在学生面对浩瀚知识海洋时，为他们指引方向，让他们事半功倍。我们聚焦英语单词的记忆，探索那些让单词学习变得轻松有趣的巧妙方法。
张盛老师幽默风趣的教学风格深受学生喜爱，在张盛老师生动趣味，有互动，有方法，有例子的带领下，学生们定能揭开英语单词记忆的神秘面纱，找到适合自己的学习之道。
讲座上，来自702班的沈钰莹同学分享了是脱水记忆法。脱水记忆法核心步骤就只有两步，分别为脱水和注水。脱水就是整理文章核心词汇，注水就是使核心词汇越加丰满，连词成句。最后和原文进行核对，就可以提高学生们背诵的速度，又可以为今后写小作文奠定基础。
优秀毕业生返校交流学习心得
9月30日，我校邀请了现就读于重点中学的学长学姐们返校开展学法指导。
学长们介绍了他们在高中的学习和生活情况，学习生活充实且快乐，学习效率高，课外活动丰富，师生关系轻松和谐。
学长们的现身说法让同学们对重点高中的学习生活有了更深入的了解。
时间管理借鉴：学长学姐向同学们传授了如何在繁忙的学业、社团活动以及个人生活之间平衡时间的经验。比如合理安排复习时间应对考试周，或者如何利用碎片化时间完成作业和预习。
心态调整建议：面对学业压力，他们能给予应对焦虑、挫折等负面情绪的方法。当遇到考试失利或者学习瓶颈时，学长学姐分享了他们当时是如何克服困难、重拾信心继续前行的。
专业认知拓展：对于专业的发展方向，学长学姐根据自己的求学经历提供更直观的信息，帮助低年级学生更好地规划自己的学业路径。
通过本次的学法指导课程系列，我校不仅为学生们提供了宝贵的学习方法指导，还激发了他们对各学科领域的兴趣与热情。从数学逻辑思维的培养到英语语言能力的提升，再到科学探究精神的塑造，以及高中经验的传授，每一场讲座都承载着学校对于每一位学生全面发展的深切关怀。
希望这次系列讲座能够更好地帮助学生应对初中学习生涯的挑战，健康成长为新时代青年。
文字 | 王浙
排版 | 王浙
一审 | 李欣宇
二审 |唐 燕
校长信箱：yssyxxnb@163.com
