一、命题与说明：课件名称：《美丽的秋姑娘》
课程说明：本课程以秋天为主题，（参考ppt的作画步骤以及参考图片）老师先提供一些与课程相关的图片资料给学生参考，学生先了秋天的创作背景以及文化，然后让学生根据素材加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考（如：学生可以跟各种物体结合创作。建议学生多观察生活当中的一些有趣物象或者多临摹优秀的作品来提高自己创作能力以及多看优秀的动画电影和漫画作品），创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制
目的：让学生学习优秀的作品来丰富自己的创作能力，
教学方法：引导、提示、示范、启发式教学
教学目的
一、教学对象：8-12 学段
二、教学材料：白卡、牛皮纸、马克笔、勾线笔、高光笔、剪刀、双面胶等
教学目标：
知识目标：欣赏秋姑娘的绘本故事，感受秋天的特点。
绘画目标：展开想象，运用涂色的方式描绘出心中秋姑娘美丽的形象。
情感目标：通过引导同学们选取秋天的图形元素，对秋姑娘进行装饰，并对画面背景进行创作性的表现，培养学生对色彩与造型的表现力。
引导方法：
通过秋姑娘绘本阅读，感受秋天的变化，提高学生的绘画兴趣。欣赏插画家表现秋姑娘的作品，学校以美丽的秋姑娘为主题来展开趣味创想。用涂色的形式，用落叶、果实等秋天的鲜明元素和色彩，为秋姑娘进行装扮。运用鲜艳的色彩进行背景的烘托，感受鲜艳色彩之间产生的鲜明对比。
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今天课题是《秋姑娘》，在课堂中，以秋姑娘为主题来展开创作，引导同学通过参考图片素材并结合自己的想象对画面进行创造性的表现，用涂色的方式描绘出秋姑娘的形象，锻炼同学们的表现力，使画面充满和谐的节奏美感。
在色彩表现上，运用鲜艳的色彩进行背景的烘托，感受鲜艳色彩之间产生的鲜明对比。在整幅画面中，同学们展开大胆、合理的创作，既提高了同学们的绘画表现力，也培养了同学热爱大自然，从大自然中发现美的意识。
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本节课对于孩子的评价用词：
（1）美术方面：
物体造型生动、良好的画面气氛、画面整体效果良好
（2）能力方面：
创造能力强，观察能力强，动手能力强，手灵活程度强，注重细节，刻画仔细，
敢画敢表现、敢于探索和尝试新的东西、专注能力强、逻辑思维强、理解能力强，
善于沟通、有团队意识
小朋友们可以互相点评，可以讲一讲今天学到了什么，老师整体点评，讲一讲孩子们的优点和缺点，提问今天的知识点
