一、命题与说明：课件名称：《年年有余》
课程说明：本课程以新年为主题，（参考ppt的作画步骤以及参考图片）老师先提供一些与课程相关的图片资料给学生参考，学生先了鱼的创作背景以及文化，然后让学生根据素材加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考（如：学生可以跟各种物体结合创作。建议学生多观察生活当中的一些有趣物象或者多临摹优秀的作品来提高自己创作能力以及多看优秀的动画电影和漫画作品），创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制。
目的：让学生学习优秀的作品来丰富自己的创作能力，
教学方法：引导、提示、示范、启发式教学
一、课件适合7-9岁
二、教学重难点
1.欣赏年年有余的挂饰，了解挂饰的寓意，感受年画年年有余的魅力，
2.运用马克笔涂色的方式表现出年年有的外形特点和线条美感
3.运用综合材料，表现出节日的喜庆氛围，同时感受中国民间年画的传统工艺，提高同学们的审美和视野；
1、知识与技能：初步了解年年有余的形态特征，
2、方法与过程：通过视频及图片让同学了解年年有余的形态特征，了解年年有余的故事，
3、情感与态度：培养同学的色彩感知力、想象力和创造力，及同学们对传统文化的热爱之情。
鱼的寓意有很多，因为“鱼”和“余”同音，也常被寓意为年年有余，在古代鱼象征着富贵。“鱼”与“余”谐音，所以鱼象征着富贵。鱼文化是指在长期的历史发展中，人类赋予鱼以丰厚的文化蕴含，形成了一个独特的文化门类。
年年有余的图案在绘画、雕塑、瓷艺、织绣等民间美术作品中处处可见，这些作品中经过艺术手法的表现后，组合在一起，形成美丽丰富的图案，它既富有艺术性，又有着美好的寓意，体现着人们对美好生活的追求和向往，为新年增添了浓浓的年味。
图片来源于网络，如有侵权请联系删除
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本节课对于孩子的评价用词：
（1）美术方面：物体造型生动、良好的画面气氛、画面整体效果良好（2）能力方面：创造能力强，观察能力强，动手能力强，手灵活程度强，注重细节，刻画仔细，敢画敢表现、敢于探索和尝试新的东西、专注能力强、逻辑思维强、理解能力强，善于沟通、有团队意识
小朋友们可以互相点评，可以讲一讲今天学到了什么，老师整体点评，讲一讲孩子们的优点和缺点，提问今天的知识点
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