一、命题与说明：课件名称：《中国结》
课程说明：本课程以中国结为主题，（参考ppt的作画步骤以及参考图片）老师先提供一些与课程相关的图片资料给学生参考，学生先了中国结的创作背景，然后让学生根据素材加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考（如：学生可以跟各种物体结合创作。建议学生多观察生活当中的一些有趣物象或者多临摹优秀的作品来提高自己创作能力以及多看优秀的动画电影和漫画作品），创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制
目的：让学生学习优秀的作品来丰富自己的创作能力，
教学方法：引导、提示、示范、启发式教学
课件适合7-9岁
二、教学重难点
一、教学对象：10-12 学段
二、教学材料：白卡、牛皮纸、马克笔、勾线笔、高光笔、剪刀、双面胶等
1.观察欣赏有关中国结的图片素材，了解它的相关知识，让学生通过了解中国结相关知识，感受它的艺术特色和编制方法，结合绘画技法，将其巧妙的应用在绘画中。
2.了解中国结的相关知识，感受传统文化带来的神奇与奥妙，掌握画面装饰的基本要素和技法，并体验创作过程中的乐趣。运用图片写生的方式表现出中国结的外形特点，学习在创作中组合线条，表现出中国结的独特美感，培养小朋友们的造型能力
3.通过拼贴对中国结挂饰进行装饰创作，表现出喜庆的画面氛围，使画面充满了线条与色块的对比之美，培养学生的感悟力和创造力，使学生了解中国结，知道它的含义，感受传统文化的魅力。
图片来源于网络，如有侵权请联系删除
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本节课我们了解了中国结的相关知识，进而运用所学创作了一幅画面。
通过这节课，我们深入了解了中国结的知识和不同结的寓意，通过观察各种中国结相关图片，概括总结了中国结的外形特征。我们运用所学，结合线描的绘画技法与拼贴进行结合，创作出了一幅作品。我们不仅了解了中国结相关知识，而且也得知中国结是中国传统文化的一部分，感受了传统文化的魅力。
本节课对于孩子的评价用词：
（1）美术方面：
物体造型生动、良好的画面气氛、画面整体效果良好
（2）能力方面：
创造能力强，观察能力强，动手能力强，手灵活程度强，注重细节，刻画仔细，
敢画敢表现、敢于探索和尝试新的东西、专注能力强、逻辑思维强、理解能力强，
善于沟通、有团队意识
小朋友们可以互相点评，可以讲一讲今天学到了什么，老师整体点评，讲一讲孩子们的优点和缺点，提问今天的知识点
