一、命题与说明：课件名称：《冬至2》
课程说明：本课程以冬至为主题，（参考ppt的作画步骤以及参考图片）老师先提供一些冬至的图片资料给学生参考，学生先了解节气冬至的创作背景以及文化，然后让学生根据素材加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考（如：学生可以跟各种物体结合创作。建议学生多观察生活当中的一些有趣物象或者多临摹优秀的作品来提高自己创作能力以及多看优秀的动画电影和漫画作品），创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制（学生可运用各种综合材料进行创作） 目的：让学生学习优秀的作品来丰富自己的创作能力，
教学方法：引导、提示、示范、启发式教学
适合年龄：6—8岁
教学目的
通过图片引导来了解中国的传统文化和冬至吃饺子的由来
了解冬至相关的知识，学习并运用马克笔写生绘画技法。
2.通过观察饺子的基本形态，勾线笔来表现饺子的特征，通过学习冬至节气的相关知识，并了解它们的习俗，运用马克笔涂色，运用所学结合想象进行创作。
3.了解冬至的百科知识，知道冬至的习俗和代表事物，培养学生对节气的认识和了解。在创作过程中，培养学生的创造力和想象力。回忆起吃饺子的场景和感受，形成情感上的共鸣。营造画面氛围，同时了解冬至节日的习俗，宣扬中国文化。
所需材料
1.卡纸 2.勾线笔 3.马克笔 4.橡皮 5.高光笔 等
图片来源于网络，如有侵权请联系删除
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本节课对于孩子的评价用词：
同学们，这节课我们了解了二十四节气的相关知识，进而运用所学创作了一幅画面。
通过这节课，我们了解了二十四节气之中的冬至，进而我们了解了冬至的相关习俗。我们提取了冬至吃水饺的习俗为设计元素，并对此习俗进行了深入的了解，我们还欣赏了各种各样的水饺，并通过观察了解了水饺的外形特点。我们运用涂色绘画的方式，结合水饺的设计元素进行创作，并创作了一幅优秀的冬至作品。
（1）美术方面：物体造型生动、良好的画面气氛、画面整体效果良好（2）能力方面：创造能力强，观察能力强，动手能力强，手灵活程度强，注重细节，刻画仔细，敢画敢表现、敢于探索和尝试新的东西、专注能力强、逻辑思维强、理解能力强，善于沟通、有团队意识
小朋友们可以互相点评，可以讲一讲今天学到了什么，老师整体点评，讲一讲孩子们的优点和缺点，提问今天的知识点
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