一、命题与说明：课件名称：《万圣节》
课程说明：本课程以万圣节为主题，（参考ppt的作画步骤以及参考图片）老师先提供一些与课程相关的图片资料给学生参考，学生先了万圣节的创作背景，然后让学生根据素材加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考（如：学生可以跟各种物体结合创作。建议学生多观察生活当中的一些有趣物象或者多临摹优秀的作品来提高自己创作能力以及多看优秀的动画电影和漫画作品），创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制
目的：让学生学习优秀的作品来丰富自己的创作能力，
教学方法：引导、提示、示范、启发式教学
一、课件适合7-9岁
教学材料：白色卡纸、铅笔、橡皮、勾边笔、水彩笔、马克笔、高光笔等。
二、教学重难点
选择万圣节的元素，以南瓜展开创作，激发同学们的创意思维，提高综合造型和装饰运用能力。
在本次课程中，以具有鲜明节日特点的南瓜展开立体创作，能培养同学友们的造型能力和空间思维；同时运用蜘蛛、南瓜、幽灵等万圣节的图形图案元素对南瓜进行装饰，完成的作品各不相同，充满个性，既能够激发同学们的创意思维和装饰能力，增强孩子们的创作热情。
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通过了解、感受、认识西方传统节日--万圣节，感受西方节日中正面的、积极的意义，取精去糟粕，解西方文化，丰富同学们的全球视野。
课程中，主要从万圣节的巫师的设计与装饰入手，让同学们通过画一画、贴一贴的丰富形式，参与到教学活动中去，既能够锻炼造型能力和动手能力，也让同学们深刻体会制作的乐趣。
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本节课对于孩子的评价用词：
（1）美术方面：物体造型生动、良好的画面气氛、画面整体效果良好（2）能力方面：创造能力强，观察能力强，动手能力强，手灵活程度强，注重细节，刻画仔细，敢画敢表现、敢于探索和尝试新的东西、专注能力强、逻辑思维强、理解能力强，善于沟通、有团队意识
小朋友们可以互相点评，可以讲一讲今天学到了什么，老师整体点评，讲一讲孩子们的优点和缺点，提问今天的知识点
