一、命题与说明：课件名称：《架子鼓》
课程说明：本课程以架子鼓为主题，（参考ppt的作画步骤以及参考图片）老师先提供一些与课程相关的图片资料给学生参考，学生先了架子鼓的创作背景以及文化，然后让学生根据素材加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考（如：学生可以跟各种物体结合创作。建议学生多观察生活当中的一些有趣物象或者多临摹优秀的作品来提高自己创作能力以及多看优秀的动画电影和漫画作品），创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制
目的：让学生学习优秀的作品来丰富自己的创作能力，
教学方法：引导、提示、示范、启发式教学
教学目的
一、教学对象：10-12 学段
二、教学材料：白卡、牛皮纸、马克笔、勾线笔、高光笔、剪刀、双面胶等
1.通过欣赏架子鼓的图片素材，了解关于架子鼓的相关知识，开阔同学们的艺术视野，激发绘画兴趣
2.观察架子鼓的外部造型和色彩特点，运用勾线笔以写生的方式描绘出架子鼓，注意物体之间的遮挡变化，锻炼同学们的造型能力和组织画面的能力
3.创作过程中发挥想象，围绕主体物添加不同的装饰元素，并且通过拼贴形式，用音符点缀背景，呈现出丰富的层次感，使画面内容丰富，视觉效果强烈
图片来源于网络，如有侵权请联系删除
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本节课对于孩子的评价用词：
（1）美术方面：
物体造型生动、良好的画面气氛、画面整体效果良好
（2）能力方面：
创造能力强，观察能力强，动手能力强，手灵活程度强，注重细节，刻画仔细，
敢画敢表现、敢于探索和尝试新的东西、专注能力强、逻辑思维强、理解能力强，
善于沟通、有团队意识
小朋友们可以互相点评，可以讲一讲今天学到了什么，老师整体点评，讲一讲孩子们的优点和缺点，提问今天的知识点
