一、命题与说明：课件名称：《蛇年邮票》
课程说明：本课程以邮票为主题，（参考ppt的作画步骤以及参考图片）老师先提供一些邮票的图片资料给学生参考，学生先了邮票的创作背景以及文化，然后让学生根据素材加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考（如：学生可以跟各种物体结合创作。建议学生多观察生活当中的一些有趣物象或者多临摹优秀的作品来提高自己创作能力以及多看优秀的动画电影和漫画作品），创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制
目的：让学生学习优秀的作品来丰富自己的创作能力，
教学方法：引导、提示、示范、启发式教学
一、建议教学对象
8岁——10岁
二、教学重难点
1、邮票的图案设计
设计出自己喜欢的图案，并以邮票的形式展现出来。
2、使用线描装饰物体
通过颜色的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
教学目标：
1、知识与方法：学习、了解传统生肖文化的由来、习俗文化，邮票的构成要素等知识要点，通过马克笔彩铅的涂色形式表现出蛇年邮票的造型和色彩。
2、过程与方法：通过观察图片素材，运用S型构图表现出祥龙的造型，运用马克笔和彩铅进行丰富的色彩搭配；表现出丰富有层次感的画面，背景根据自己的想法添加祥云纹等相关元素。
3、情感态度和价值观：通过描绘具有中国传统生肖文化特色的蛇年邮票，使学生们更全面的了解、感受生肖文化邮票的魅力。
六、教学重难点
重点:掌握并描绘出造型生动、饱满的蛇造型及搭配丰富多彩的色彩。
难点：能通过自己的观察感受，设计出更多造型丰富的祥龙造型及丰富的细节表现。
三、所需材料
白卡、彩卡、铅笔、橡皮、白色卡纸 、勾线笔 、 马克笔、彩铅、高光笔等
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1、邮票的设计方案范围非常广，无论同学们设计出怎样的图案，最重要的就是需要帮助他们保持其特定的风格，比如复古风，颜色不宜太艳丽，物体要突出，而小清新的风格则需要多种颜色的添加，物体的绘画也以轻盈为主；形状方面也可以突破传统的模式，创作一些异形邮票。
在今天的美术课程中，通过对邮票的欣赏和认识，以邮票为主题进行生肖邮票设计，锻炼了同学们对点线面的运用，培养学生的创新意识和设计、制作能力。
在绘画中，同学们们展开了大胆的创作，邮票图案中的蛇造型生动，形象饱满，线条流畅、富有变化；在邮票的设计上，文字与邮票的各个要素安排合理，体现出了邮票鲜明的特征和美感。整幅作品形式新颖、效果突出，充满了线条美和装饰美。
本节课对于孩子的评价用词：
（1）美术方面：物体造型生动、良好的画面气氛、画面整体效果良好（2）能力方面：创造能力强，观察能力强，动手能力强，手灵活程度强，注重细节，刻画仔细，敢画敢表现、敢于探索和尝试新的东西、专注能力强、逻辑思维强、理解能力强，善于沟通、有团队意识
小朋友们可以互相点评，可以讲一讲今天学到了什么，老师整体点评，讲一讲孩子们的优点和缺点，提问今天的知识点
往期课程回顾
艺术好习惯
1、艺术工具：用完材料放回材料区。
2、艺术整顿：整理桌椅、横竖对齐。
3、艺术清扫：检查周围环境，垃圾入桶。
4、艺术气质：整理仪表，衣服鞋子干净整洁。
5、艺术素养：带上自己的随身物品。学员和老师轻声互道再见。
6、艺术安全:脚步轻轻，安安静静，靠右行走。
