一、命题与说明：课件名称：《蟹逅金秋》
课程说明：本课程以螃蟹为主题，（参考ppt的作画步骤以及参考图片）老师先提供一些与课程相关的图片资料给学生参考，学生先了螃蟹的创作背景，然后让学生根据素材加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考（如：学生可以跟各种物体结合创作。建议学生多观察生活当中的一些有趣物象或者多临摹优秀的作品来提高自己创作能力以及多看优秀的动画电影和漫画作品），创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制
目的：让学生学习优秀的作品来丰富自己的创作能力，
教学方法：引导、提示、示范、启发式教学
课件适合7-9岁
二、教学重难点
观察大闸蟹的实物或图片素材，用线条概括出大闸蟹的外形与结构特点，并搭配合适的色彩。
在绘画前，先观察大闸蟹的外形特点，比如外壳、夹子、腿，以及不同关节之间的组成关系，运用简洁的线条和形状进行概括，体现出大闸蟹的外形特征；在涂色时，运用黄色、橙色、红色等颜色，以渐变的方式进行涂色，使大闸蟹的色彩整体、和谐，同时又富有细腻的变化。
1、通过参考螃蟹素材，了解螃蟹特征，能够画出螃蟹造型。
2、再用色彩的表现技法描绘出螃蟹的色彩，突出螃蟹的视觉效果。
2.结合季节性螃蟹的特点，组合节日的各种元素，以螃蟹为主体表现一幅具有生活氛围的作品
3.让学生在绘画过程中学会欣赏美、感受美，培养学生的创造力，热爱生活的意识。
图片来源于网络，如有侵权请联系删除
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在今天的美术课程中，我们绘画的是秋天肥美的螃蟹，通过运用线条造型概括出螃蟹的外形特征，并学习运用暖色的渐变与色彩的对比，表现螃蟹与盘碟的色彩之美，锻炼了小朋友们的观察能力和色彩搭配能力。
在绘画中，小朋友们通过认真的观察与细致的刻画，生动地体现出了螃蟹各部位之间的关系，线条流畅，特征鲜明；在色彩的表现上，主体暖色调的色彩过渡自然柔和，既整体又丰富，盘子的色彩与花纹紧密结合，与主体形成鲜明对比。整幅作品构图饱满、色彩明亮，传递出色香味俱全的秋日气息。
本节课对于孩子的评价用词：
（1）美术方面：
物体造型生动、良好的画面气氛、画面整体效果良好
（2）能力方面：
创造能力强，观察能力强，动手能力强，手灵活程度强，注重细节，刻画仔细，
敢画敢表现、敢于探索和尝试新的东西、专注能力强、逻辑思维强、理解能力强，
善于沟通、有团队意识
小朋友们可以互相点评，可以讲一讲今天学到了什么，老师整体点评，讲一讲孩子们的优点和缺点，提问今天的知识点
