做一个被故事“喂”大的孩子
Reading Day
本学期伊始，我们以小书虫的绘本馆
为探索课程的契机。
开启了“吾家小院”的阅读计划
我们把教室变成了“图书馆”
有趣的绘本画面、朗朗上口的古诗词
在故事里尽情感受的孩子们，
开启了一段别具风格的阅读之旅
亲子阅读沙龙家长会
「家园合作进行时……」
我们在幼儿园根据孩子的兴趣点制作本学期的100本阅读计划。与此同时，积极鼓励孩子们在家也进行阅读，并支持孩子在家长的陪伴下使用正确的亲子阅读方法。
各班老师与家长朋友们积极互动，普及正确的亲子阅读方法，将班级中正确的亲子阅读案例以图片或视频的形式展现给大家。
经过家园双方阶段性的努力，我们在绘本阅读方面也取得了阶段性成果，并通过一场“元旦绘本剧”的方式反馈给大朋友们。
嘘，仔细听
小瓢虫正在帮月亮整理
忽明忽暗的灯光
而小朋友的梦想也在书中
悄悄发芽……
小小绘本 大有乾坤
元旦绘本剧的想法是从和孩子的谈话活动、以及发生在他们身上和绘本有趣的故事开始的。
接下来我们先从了解绘本这位好朋友开始吧！
01
你认为绘本是什么？
我觉得绘本里面有一些图画，
用图画的形式代替文字，
是一本方便孩子们自主阅读、
且易于理解和接受的书。
——晓雨老师
绘本就是一个故事，
是孙悟空拿着金箍棒打妖怪，
保护师父去西天取经。
——杨之博（4岁半）
绘本是正方形的，
里面有图画，
可以考验我们记忆力的一本书。
——牟牟（4岁）
绘本就是《高铁出发了》，
我非常喜欢这本书，
因为它走了很多地方，
下雪的时候它也在走；
路上很滑它也在走；
就算是晚上它也在走；
然后它走了很远很远的路。
——聂铭泽（4岁半）
绘本就是我每天的小任务，
我和妈妈每天读，
我现在越来越喜欢了，
里面有好多怪兽。
——魏恩佑（4岁半）
绘本就是我表演的“生气”，
生气像一把熊熊的火焰，
燃烧起来很难扑灭。
当你生气的时候，
你想大吼大叫，
还想对别人发脾气。
——王恩泽（4岁半）
我觉得绘本中有很丰富的画面，
通过画面可以学到很多东西，
是专门给小朋友看的书。
——曹禹泽妈妈
02
关于你和绘本之间温暖、有趣的小故事
童年很短，请用笑容填满
嘴角上扬45°
就是孩子们最美的一面
每天早上入园后，小朋友们
都会主动拿书看，
有一次，聂铭泽小朋友拿了一本书，
自己坐在座位上，指着书的封面读
“明天出版社”？啊，好搞笑。
怎么明天才出版，不能今天出版吗？
我便解释这个是出版社的名字，
并不是等到“明天”才出版。
——小琪老师
我喜欢听绘本故事《永远永远爱你》，
但是我听了就会哭，
慈母龙妈妈和良太都太可怜了🥺，
一说我又想哭了。
——吴中棋（4岁半）
我在书中看到了白雪公主，
她要走进房子里过生日，
她很漂亮，我非常喜欢她。
上次我过生日的时候，
我妈妈也给我买了
白雪公主一样的生日蛋糕和裙子，
我非常的高兴。
——曹书琪（4岁半）
我在看从幼儿园里借的图书时，
不小心把书给撕坏了，
妈妈非常的生气，还告诉了老师，
最后，在妈妈和奶奶的帮助下，
我们把图书修好了，又还给了幼儿园。
——赵亦宁（4岁）
我在家里的时候，
非常想和哥哥姐姐一起玩，
但是他们一直在看书，
一直看书，都没人和我玩。
然后我也像他们一样，跑去看书了。
——张文鹤（4岁半）
每天晚上我都会和爸爸妈妈
在书桌前读书，有一次，
我们读了《会飞的抱抱》，
我觉得这本书特别有意思，
我们一家人也抱在了一起，
感觉非常地幸福。
——曹禹泽（4岁半）
03
绘本究竟是由哪几部分构成的呢？
老师带领小朋友们来到
幼儿园的图书室，
了解绘本的结构。
原来，
绘本主要是由封面、环衬、扉页、
正文页和封底这五部分构成。
绘本的封面上，
有绘本的名称、作者、出版社信息，
绘本内文页有图画、文字和页码。
04
我们也是小小绘本家
聂铭泽小朋友的连环画
班级自制绘本活动终于来了，
小朋友们都兴奋极了。
可是，如何做出一个属于我们的绘本呢？
孩子们你一句我一句地，
展开了激烈的讨论......
赵亦安（4岁）：我们要有很多故事才能做出绘本。
聂铭泽（4岁半）：要像书里那样，把故事画出来，不过，还需要老师帮助我们在旁边写上字。
魏伊晨（4岁）：我们还要用胶带把画粘起来，像真正的书一样。
李姝炫（4岁半）：我们在户外打怪兽的游戏可以画成绘本。
李子晴（4岁半）：还需要写上我们班的名字，这样就代表着是我们的绘本了。
我要画很多美味的食物，给好饿的小蛇吃。
这是我画的一个大西瓜，我要让老师帮我写上字。
我要把画一页一页地组合起来，做成一本故事书。
快看看我们的故事好看吗。
给故事书做一个漂亮的封皮，写上我们的班级，这样绘本就做好了，快来欣赏一下吧！
我们的绘本剧“发布会”
一、《演员请就位—你看我有戏吗？》
小伙伴们
你们听说了吗？
五幼元旦有绘本剧表演
正在选角色呢
咱快一起去瞧瞧吧
看看有没有适合自己的角色
“选角现场” ——热情高涨
一开始孩子们的兴趣点非常高
出现很多小朋友同时争抢一个角色的现象
这不问题就出现了
怎么确保角色选定时的公平公正呢？
最后经过
老师们的集体教研＋征求孩子们意见
总结出以下方法：
1.孩子自由选择自己喜欢的角色，老师进行统计。
2.给孩子自由准备角色展示的时间。
3.第二天统一展示自己的角色台词和动作。
4.每一个角色展示后，由全班孩子自由投票，选出最适合这一角色的小朋友。
“排练现场”—— 激情昂扬
《 你好，绘本剧！》
Let's go
剧目排练花絮准时送达
每一次的舞台背后
都是无数次的重复与坚持
台上一分钟，台下十年功
舞台上的精彩瞬间不仅仅是那几分钟
还有在台前幕后这一群闪光的孩子和老师们
萌鸡小队出动！
我们是相亲相爱的一家人
西天取经竟然取到五幼来了？
三打白骨精？让我分辨一下谁是妖精变成的！
我们是情绪小怪兽
我是开心 我是难过
那你猜猜我是什么？
这个冬天我们和儿童绘本剧一起，给热爱舞台的孩子一个站上舞台的机会，让孩子们敢说敢演、自信表达、勇敢做自己。
二、《爸爸妈妈来参加我们的活动吧！》
图画会发芽
想象会开花
文字长出果，阅读成盔甲
有趣的不止是书
还有我们和书的故事
Q
孩子们，我们排练了那么久，你们肯定也期待把精彩的节目表演自己的家人吧！那我们要通过什么样方式把我们演出的消息告诉他们呢？
刘文墨：可以让孔老师在我们的班级群里发通知，这样爸爸妈妈就可以知道了。
李俊逸：我可以等那天把我妈妈直接领进幼儿园里来。
张艺迪：一会儿放学的时候我给他们说一声。
王祎茹：我们可以画一幅画拿回家，上面可以画上我们要表演的节目，和演出正式开始的时间。
最后我们一致同意，向每位家长发放由孩子自己创
作的独一无二的邀请函。
中一班设计主题：有爱
设计意图
有爱的森林里住着一群小萌鸡，他们要一起参加舞林大赛，可是小灰鸡却遭到了伙伴们的嘲笑。森林里的小动物得知消息后一起帮助小灰鸡学习舞蹈，最终在小动物的陪伴下让小灰鸡如愿站到了舞台上，完成了自己表演。
《有爱一家人》表现了森林里每个小动物奉献自己的一颗爱心，最终动物们心连心成为有大爱的一家人。
中二班设计意图：未来与希望
设计意图
春天到啦！种子们就像一群勇敢的冒险家，在大自然中展开了一场神奇的旅程。有的会乘着风在空中飞翔，有的会跟着小动物去远方，还有的会在水里漂流。它们的旅行充满了惊喜和挑战。
中二班的小朋友们在邀请函上描绘了自己在舞台上的精彩表演，绽放自己闪光点，成为一颗颗独一无二的小种子。
中三班设计意图：乐于助人
设计意图
空旷的原野上开出一朵彩虹色的花，当小动物们从花儿的身边走过时，花儿热情地帮助它们，把自己的花瓣分别送给了蚂蚁、蜥蜴、小老鼠、小鸟、刺猬。
中三班以彩虹色的花为邀请函的主体，其他小动物们都围绕着它，不仅体现出此故事中的爱与分享，而且也体现出了四季的变换和生命的轮回。
中四班设计意图：正视情绪
设计意图
在我们每个人的身体里，都住着一群情绪小怪兽，有时是红色的愤怒，有时是蓝色的忧伤，有时是黄色的快乐，有时是绿色的平静，还有黑色的害怕，像漆黑的深夜，没有一丝光亮。
中四班的邀请函以我们身体里不同的情绪为主要设计元素，告诉孩子们情绪没有对与错，好与坏，只要我们心中有爱，勇敢面对，生命就会绽放无限光彩。
中五班设计主题：智慧与勇敢
设计意图
在一个被遗忘的菜园里，蔬菜们变成了精灵，绿头萝卜称大王、红头萝卜当娘娘，隔壁的藕大王不乐意啦，他们分列两队，展开了一场大战。豆芽菜报信、胡萝卜挂帅出征……每个蔬菜精灵都有其独特的个性和特点。
中五班以绘本中的蔬菜小精灵们为海报主体，快来和我们一起感受这场热闹非凡的菜园之战，见证蔬菜精灵们的勇敢与智慧吧！
中六班设计主题：不惧困难
设计意图
人生旅程如西游取经之路一样，它是一个故事，是一本书，同时也是一段成长之路。唐僧师徒四人最终取得真经，孩子们的西游之路也告一段落。
但生活中的困难远远不止九九八十一难，愿中六班的孩子们在人生成长道路上，能够拥有勇气和智慧。相信孩子们，也能像唐僧师徒一样，不畏惧困难，坚持到底，勇往直前！
叮！邀请函派送中
三、《“整点舞台”—小戏骨开演啦！》
我们和孩子们怀着同样的期待
终于等到了正式演出这一天
今天的他们—朝气蓬勃
今天的他们—精神抖擞
节目单新鲜出炉
1
关于 · 友爱
小孩是个小小人
可他们只是“小”很短的一段时间
在老师和家人的陪伴下
不知不觉间长大
慢慢地，悄无声息地
变成想成为的“小大人”
中一班：《有爱一家人》
我们给小灰鸡打100分
让我来当小裁判
萌鸡小队登场
中四班：《我的情绪小怪兽》
我是愤怒，愤怒就是生气生气
相亲相爱的一家人
颜色可以代表不同的情绪呦
2
关于 · 希望
种子发芽，小树长大
是时间流淌的足迹。
独立自主，勇敢坚强，
是孩子们成长的印记。
中二班：《小种子的旅行》
我是小种子，你是谁呀！
小种子飘到了冰山上，它们紧紧的抱在一起互相取暖。
中三班：《彩虹色的花》
绿色花瓣是最大的花瓣
宴会就要开始了，赶快走吧
前面有一个大大的水洼，怎么办呢？
3
关于 · 继承
非物质文化遗产
不仅是一个民族
生生不息的根脉，
更是传统文化
源远流长的精髓，
与非遗对话，与美育共长。
中五班：《一园青菜成了精》
出了城门往正东，
一园青菜成了精
茄子、萝卜大队登场
听我说听我说，节约不浪费
中六班：《三打白骨精》
小小孙悟空善良登场
师父快看，天竺国到了！
快乐的时光总是那么短暂，在活动中孩子们用美妙的舞蹈，纯真的情感，给我们带来了一场视觉盛宴，也感谢一起与孩子辛苦排练的老师和家长们。
在新年即将来临之际，愿我们所有的大朋友、小朋友平平安安、健健康康。
绘本剧.
巳巳如意｜蛇我其谁
冬日里的太阳暖暖的
孩子们围坐在一起感受绘本剧的魅力
一起把这个冬天的温暖
“储藏”起来
心怀美好
等待着春暖花开的那一天
编辑：王晓燕 刘晓琪
初审：孙 瑞
复审：孙幸慧
终审：路桂英
