雷切尔•卡森说：
知识的重要性，远不及感受的一半。
让孩子在自然探索中成长，
因为自然中有太多太多值得我们去
学习去探索的东西，
而这一切又是那么的神奇与有趣。
走进田野乡泮，探索自然
去看蔚蓝的天空、悠闲的白云
去感受田间吹来的微风，去跑去听去看
去观察，去体验、去撒欢
……
田园畅想
立冬前后，老师和孩子们坐下来一起回忆起关于秋天的印象，那些让人欢喜的、遗憾的、难忘的……原来，秋冬不过一瞬，而我们的亲历才是珍贵。
01
关于秋天的印象
大人说，秋天的大雁会飞往南方准备过冬。可我抬头看了好久，也没看见大雁长什么样？
“幼儿园的树叶从绿变成了金黄金黄的，
都掉了下来。”
“秋天的柿子也黄了，
妈妈说柿子摘下来后得放一放才会变得非常甜，一定很好吃。”
“秋天是丰收的季节，还会有好多果子成熟。”
老师有话说：
孩子们能够观察身边的事物，如甜甜的柿子、金黄金黄的稻子、成熟的果子，有意识地建立自然与秋天的联系，丰富自己的经验。他们对于秋天的主要印象在于植物的丰收，对秋冬季节里动物的适应方式感兴趣。
关于秋天的遗憾
贰
“秋天丰收之后，
原本繁茂的田野变得光秃秃的，
那些粮食都去哪儿了呢？”
据传，富足古酿小镇拥有神奇的储藏之法，能让丰收的粮食得以妥善保存。不如我们一同前往，探寻那粮食的奇妙之旅吧！
这一天，我们乘坐大巴车，
从吾家小院出发，去做田园的生活家……
清晨，大巴车早早就停在了幼儿园的门口
围栏圈不住自由的骏马，
围墙困不住一颗自然的心灵。
迎着风、向着田野，走出幼儿园，
以万物为友，去实践我们的田园故事吧！
下车后小朋友们站好队，在解说员的带领下依次参观了酒、醋以及酱油的酿造车间，了解生产流程以及酿造文化的基本知识。
看！小朋友们听的好认真呀~
走进酱油坊，映入眼帘的是一排排酱坛子。
“哇！好多酱油。”
“味道好特别呀！”
“这是酱油做好之前的味道吗？”
“我可以用勺子盛起来看看吗？”
一股股浓浓的醋香扑鼻而来。孩子们乐着、嗅着，脸上露出着惊喜的表情:“这是什么味道？”“好酸呀好酸呀！”孩子们启动嗅觉模式，大家迫不及待的向酿醋坊走去。
寻味爸爸妈妈儿时的回忆，
体验拿着空瓶打醋的场景，
增加不一样的童年新体验！
“哇！原来咸咸的酱油，酸酸的醋，是用我们常见的粮食酿造出来的啊！”
“粮食能做好多东西呀，我以后一定不能浪费粮食！”
通过实践参观，我们发现：原来酱油的制作工序有这么复杂，当我们亲身去了解酱醋的文化时，才明白我们的祖先所传承下来的传统文化是多么博大精深，小朋友们对“酱醋”又多了一份敬重之情。
一粒粒黄豆
一个个小小的石磨
豆浆？豆腐？是怎么做成的？
老师提前给小朋友们讲解磨豆腐的步骤，工作人员将提前泡好的豆子和石磨准备好，孩子们在老师的指导下将新鲜的黄豆倒入石墨，缓缓转动磨盘，奶白色的豆浆从石墨缝中流出。
小磨盘 大乾坤
孩子们迫不及待的磨起来啦！
你来加豆，我来加水，你来加水，我来推磨。
“开心极了，成就感满满！”
在豆腐模具筐内摊上豆腐布，把豆脑放入模具内，将豆脑用豆腐布包好，加上压盖，进行压制。脱模后鲜美的豆腐就做好啦！
看我们大力出奇迹！
小朋友们干劲十足
在充分的劳动过后还能品尝到自己香甜的劳动成果
哇~好香呀！忍不住要尝一口啦~
在体验磨豆浆活动中，孩子们学会了古法研磨的技巧，更懂得了制作美食的不容易。孩子们亲身体验了传统豆腐制作工艺，通过实际操作，深刻感受到了豆腐制作的细致和耐心，增强了幼儿的动手能力。
春种夏耕秋敛冬藏，四季自有时序。
红薯地、萝卜地，绿秧如茵，
一个个悄悄掩藏土地里和小朋友捉迷藏。
童年，就应该属于泥土，属于大自然。
孩子们奔向田野，用小手发现土地里的秘密。
在认真听完老师的讲解后，孩子们按捺不住兴奋的心情，一个个迫不及待地弯下腰，有的孩子借助铁锹、小铲子等工具，有的孩子直接徒手挖，还有的和爸爸妈妈一起合作，一张张笑脸上洋溢着收获的喜悦。
孩子们一起化身“小小农夫”，
在田野间沉浸式挖红薯、拔萝卜。
拿铲子轻铲地面，再将泥土拨开，
一个、二个、三个....
“看！我拔的的萝卜最大，我要把它带回家！”
“埋在土里好难挖呀，太费力啦！”
活动中，处处蕴含着教育契机
农耕场，是孩子最广阔的课堂
劳动中，体验艰辛、收获颇丰
幼儿园的宝贝们第一次来抓鸡鸭，随着老师一声令下，紧张而激烈的抓鸡抓鸭子大赛正式开始了！现场战况十分激烈，小朋友使出浑身解数徒手抓，赛场上鸭飞人追，你争我抢的场面让人乐翻天。
伸伸胳膊，踢踢腿。
转转手腕，扭扭腰。
一声哨音响起，抓鸡大赛正式拉开序幕！
萌娃抓鸡
手无缚“鸡”之力
抓鸡全靠天意
第一次来抓鸡、抓鸭
又欣喜又好奇又害怕
这天真又懵懂的样子
真是好可爱啊
老师喊话：“你能不能借个胆儿给我啊！”
走进萌宠乐园，孩子们就被各种各样的动物深深吸引。有漂亮的孔雀、可爱的羊驼、梅花鹿、鸵鸟、骆驼、毛驴、马等……每一种动物都让孩子们兴奋不已。宝贝们睁大眼睛，仔细观察着小动物们的一举一动，时不时发出阵阵惊呼声~
1
Science Technology
和小动物一起走进自然，感受投喂的乐趣，投喂小羊、骆驼。从胆怯、慢慢试探、到一点点亲近。在小朋友和小动物的世界里，每个瞬间都充满了纯真与美好。
每个小朋友都专注而小心地将菜叶喂给骆驼、山羊等小动物,眼中满是惊喜和满足。
“你们是不是饿啦，我来喂你们咯~”
近距离观察喂养动物的快乐
动物是大自然的另一个馈赠
喜欢动物是小朋友的天性，在萌宠乐园里孩子们能近距离与萌宠亲密接触，通过实践、观察方式增加对萌宠的了解，丰富孩子们的动物知识。
孩子们笑着、闹着.....
自然界带给孩子们的不仅是快乐的体验，
更多的是一点一滴的生活积累。
自然本身就是行走的课堂，这一天，我们亲近自然，拥抱自然，既开扩视野、增长知识，锻炼体能、增强意志，又激发幼儿好奇心和探究欲望，让教育自然发生，尽享大自然赐予孩子们最自然有效的精神富养。
这一天，我们跟天空、大地、果实在一起
……
编辑：王亚茹
初审：潘文静
复审：孙幸慧
终审：路桂英
