略引评价 送君一程

文摘   2024-10-16 07:39   北京  
援朝我夫:
午夜醒来,便再也无法入睡。与你分别的那些场景在眼前反复呈现。

昨天上午——准确地说,是20241015日上午1030分——当我仰望蓝天,凝视着那一缕青烟袅袅升空时,我知道,那是你留给我的最后背影;我知道,这一次,你是真的走了,天上人间从此永诀;我知道,你再不用忍受病痛的煎熬,再不必被繁冗搅扰;我知道,你的灵魂实现了自由……我知道……我知道!

彼时的天空,又高又蓝,痴望着这样的天空,心头涌上那些如云的评价——那是人们写给你并被我看到的评价——来自你的同事、同学、朋友、学生……以及无数你我都未曾谋过面的人们。我想,何不抄录几则在此?也许这是最好的送行了罢!

——齐援朝老师,语言学教授,教过我们语言汉字,音韵,参编过大学语言类教材,编著过多地县志方言。大胡子,能抽烟,豪放,不拘小节,学识渊博,平易近人,关爱学生,每年参加外语考试,自学日语,不为别的,就为了学习,为了研究,为了检视自己,活到老学到老,在齐老师身上体现的淋漓尽致。他的学识,自信,豁达,开朗,求知,人格魅力,无不感染着每一位见过他的人,令广大学生由衷膜拜,敬佩。拜读了文中对学生的寄语,不禁感慨,文中的观点对于不惑之年,工作多年,为人父母的我依然受益,这不仅是对学生的教导,同样也是对职场人士的指导和对为人父母的开导,只要你品读,总有一点能拨动你的心弦。愿齐老师在星空继续为学子照亮前行之路!——浓茶一杯

——在我所結交中,人品完美無可挑剔如援朝者,細數以計,屈兩掌之指,未盡而足矣。援朝兄,長在我心! ——朱吉余

——识博同窗 四十七年 痛失弟,德高共事 三十三载 疼断肠。——李仁和

——向齐援朝老师致哀!向渐行渐远的晋东南师专以及具有精神象征的先生,致敬!——李立平

——早在十几年前,齐老师就对思政科有过精辟而实用的论述,现在读来很是惊讶,超前思维令人折服!他说,绝大多数同学不喜欢学习政治理论课,这是不对的。你将来也许要做公务员,离不了它;考研,也离不了它;即使经商办企业,要想做到老板,也离不了它。除非你不求上进,浑浑噩噩;或者你是个数学物理的天才,有人为你保驾。马克思是哲学家,他的博士论文却是数学;创立了转换生成语法学的乔姆斯基,是数学家,也是哲学家。其实,学习政治理论课,并不耽误你的时间,只要上课认真听讲,也就够了。——高望飞

——叔叔是我见过最帅气的大胡子叔叔!原来见面一直扭捏于表达出来,想着下次见面一定当面说您好帅!没想到还没有机会表达出来,叔叔就离开了!看了这篇文章,对您是始于颜值,终于才华。有您这样的老师、夫君、爸爸是人生一幸事!!相信您在天堂一定更潇洒!也请阿姨和家人们节哀!——武桂燕

——齐老师,您的笑容曾经鼓励一个自卑的学生正确认识自己,今生难忘,感恩有您!一路走好!——蓝天

——齐先生千古,懿德长存 许老师节哀,保重身体——宝华

——生命短暂,但先生之精神永存,我辈定当踔厉奋发。——pale blue

——师者当为齐老师……长院也有大先生 学富五车德元亨 记问之学难为师 景行行止溯大成 教知识 教方法 教做人——卫崇文

——拜读了齐援朝老师的《致新生——学习篇》,他从十个方面,讲述了对待学习的态度、应该采用的学习方法,如在学习外语时,可以约几个同学,在日常生活中多用外语开口对话,时间长了,自然就记住了。还有,对某些学科的态度,他耐心地讲这些学科将来对学生所要面临生活的影响。句句透人心肺,字里行间充满了大爱!——黄琪

——如果我大学的时候要是遇到齐老师这样该多好啊!——田安1376

——惊悉齐兄驾鹤西去,深感悲痛。我和齐兄同时入学,毕业后一起留校。84年我到吉大读研,齐兄和化学系的李宁兄到东北师大进修,我们在长春再聚首,同学情、同事情、朋友请更深一步。之后虽见面机会少了,友谊不减。6年前齐兄和家人来海南度假,我有机会在海口自己的小店里招待齐兄,并有幸认识许姐。之后多次收到齐兄转发的许老师讲红楼,敬佩许姐的学养。2020年我回山西度假,在长治小住。齐兄清早就到我的驻地,专程陪我游八泉峡,留下与齐兄最后的欢聚时刻。祝儒雅厚道学识渊博的齐兄一路走好,许姐节哀,来日海南再聚。——沈建太

——才知道先生病入膏肓,垂危度日,不想噩耗随之而至。幸有遗作可供通篇拜读,虽未曾谋面,闻其言,实感亲切,且受益匪浅。先生与许姐相伴50载,今生不再,令人生憾,唯愿许姐随变而安,加倍保养自己,以慰亡灵,是盼!美髯公走好!——王雪山

——先生的文章,质朴而富有深意,就像一个和蔼的父亲,在与自己心爱的孩子拉家长。文字中充满了智慧和殷切的期望。

先生用自己几十年的教学观察,结合自己多年读书治学的经验,用循循善诱的语言写出来,就像一股清澈甘冽的泉水,流入广大大学新生的心里,其为社会培养人才,期望年轻人不负青春,都能成为社会主义栋梁之材的良苦用心,早已超越一个普通知识分子应尽之责任。

有师如此,何其幸也!

为先生有如此博大的胸怀而感动!

所有治学研究的人都可以从此文章中得到启发,我想,这应该是对先生最好的纪念吧。

请先生安息!也为许老师有如此优秀的亲人及挚友而感到骄傲!——刘小涛

——惊闻齐兄驾鹤西/心酸目泪哀依依/百身莫赎真君子/聪睿豁达几人比——王建堂

——南雁鸣哀声千里/西风菊黄月一轮——文豹

——齐兄千古;师表一生——空里流霞

——乔翁邀否?一颗苹果五洲四海无禁区/谪仙携矣,三杯美酒 月下花前有知音——袖月肩风

——语通中外洋土才高自古遭天妒/学贯工商史哲命蹇从来属人杰——袖月肩风

——分毫不差一把抓来铁钉亦有痕/点豆有序满纸书成方言岂无传——袖月肩风

——老教授文章,朴实真诚,为人师表!——李树华

——一悼长院齐援朝老师:业从汉语古今忙/五十年来一韵长/南苑图书藏毓秀/上党方言溢兰香/已将诗稿存教稿/偶把炎凉作秋凉/归去来兮长院过/先生高处看玄黄——赵林

——二悼长院齐援朝老师:气温骤凉/红叶遮太行/忽闻齐师京逝/九月菊正黄/岁岁重阳/今又重阳/梦萧瑟/魂还乡/平平仄仄/仄仄平平/齐师课/成绝响/最难忘/胡须长……——赵林

——三悼长院齐援朝老师:

躬身回探慈儒齐/点逗煮文自风流

几多月夜灯犹尽/著作等身薪火留

谁自潞州开气象/老顶山下村东头——赵林

——祭大胡子老师暨慰许师:忽闻噩耗心中惊/齐老御空已西行/伉俪潇洒今生度/许师保重万年青——zhuly

——人间少了一位好教授,天上多了一颗文曲星。——听心

——拜读了齐先生这篇“学习指导篇”,很震撼,好久没读到这样切实的好文章了。有理论指引,也是实际操作指南;有价值观引领,又贴地气亲和。确实是一篇值得一读再读的好文章,值得老师读,值得学生读。——北轩

——读了齐教授文章,觉得文章对求学者极为实用,谈的十分清楚,足见齐教授治学有道。学养丰泽。知齐教授乃许老师的先生,我的学友,深为齐教授驾鹤西去,遗憾而伤悲,祝齐教授一路走好——Hw

——先生文章具有实用性,应该成为每年新生入学的必读。——董梅

——齐教授的谆谆教诲和为人师表的高风亮节永远铭记在学子们心中。——小张同学

——为人师表,语言通俗却至诚至真,谆谆教诲发自肺腑,一生一世只为教育宗旨的本质,难得的好老师,致敬——Hua_Jane

——大胡子先生的文章,特别亲切、朴实而又真诚,真正站在学生的角度,告诉学生在大学生活中收获知识的切实可行的方法。敬佩。——自在白云

——惊闻,尊敬的齐老师离世噩耗,深感悲痛,曾经在19841987年有幸聆听老师授课,释疑解惑受益匪浅,感恩遇见,向老师三鞠躬。老师一路走好!——zly

——一个睿智豁达的让大家敬佩的教授。——蔷薇爬满架

——先生的《致新生——学习篇》写的平实感人,而且实用。学着完成几项,一定大有裨益。——星幻

——我一直都在盼着我们的老同学能恢复健康,不想却或然看到这样不能让人接受的结果。。不禁潸然泪下。好同学,我还盼着你再能来我家,給你做你爱吃的和子饭,你老母走后,我就一直没见到你,世事无常,你一路走好——赵忠秀

——援朝走了,记的在高中考试前,同学们复习功课,他看聊斋;记的他与我联系,为他的学生考研帮忙;记的他与同学们来乡村苏店,与机器打乒乓球还不熟练;记的他在网群与安生为我改诗,共忆太行中学同窗;记的他在饭桌上默默喝酒抽烟,偶尔聊一句,让人茅塞通畅;知悉他两住医院,在视频上还晏如笑谈。突然就走了,走得太匆忙。痛悼援朝!——晚景

——同岁同学走天堂,一路走好到西方。今日学友来祭奠,为你送行吾心酸。——孙土文

——惊悉老朋友、老同学援朝在京不幸离世,震惊之余深感悲痛回想我们在一起的一点一滴、一言一行,不禁潸然泪下,你的离去,使我们失去了一位至亲至爱的好朋友;失去了一位品质优秀、行为端庄的好同学。

援朝同学,我们敬佩你、怀念你,你永远活在我们心中,援朝一路走好——魅蓝

——我昨天就读了援朝的大作,谆谆教导,循循善诱,至理名言,融会贯通。是学生的良师益友,受益匪浅。我还读过援朝的另一篇文章,他看了王蒙的短篇小说《来劲》以后,写得论文:“试析《來劲》的形式创新”。此文发表在中国作家协会批评家杂志社出版的刊物《批评家》1989年出版的第二期,增刊:晋东南师专专号上。——苏建洲

——拜读了齐先生的遗作,满篇看到的都是拳拳之心盈盈之情。把每个学生都当成自己的孩子一样,推心置腹、谆谆教诲。我们的孩子们太需要这样的教授了。齐先生一路走好!——嘟嘟外婆

——拜读了大胡子教授文章,通俗顺畅,家常式的谈心,非常好,我在大学读书时亦有同感,虽然是工农兵上学期间!愿有才华爱喝酒的老大哥在天堂诲人不倦吧——嘟嘟外公
行文至此,天已大亮。略引如上,挂一漏万尔
援朝我夫,且请放心,仍留人间的我,定会努力珍惜余生,就像你所有的亲人们一样。我夫安息,一路走好!


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做糊涂人,说糊涂话,办糊涂事。