1. 我校vs本校,分不清?
【我校】我,“我们的”之简化指称,可看作出于语言经济学之省音省字形变而来,代表自己一方的群体,如我军、我厂、我校,如敌我矛盾。
我校:对内时强调是同一个群体,如“
【本校】本,说话者自己方面的,如本厂、本校、本国,本宫,“本”意思,甚至与在校师生都是对应关系。与准学生的正式书面交流只适合使用“
本校,本自带“本着...原则(根据...法规)”意味,立足于学校这棵大树根茎组织,代表着行政管理机构行使权力,具权威性严肃性,常用于发布文件等的正式语境,与该校的师生都是对应关系。如:本校对招生办负责录取通知书文本的副科长和三位办事员作出处罚如下:...。
2. 冗余词。决定:对如何行动(此如录取/不录取)做出主张。直接告诉对方录取与否的结果就行了!难道还要告诉考生招生组意见不一的讨论过程吗?对不录取作出主张并告知志愿填报考生吗?非也。又不是像欧美申请制的大学自行决定:
决定,用如:本校决定对XXX同学违反...的行为记过处分一次。另外,大学使用“决定录取”,客观上容易对大众造成一种“录取与否完全取决于学校”的认知偏差,甚至导致寻租现象,所以此说法并非恰当的表述。
3. 四层动词v+v+v+v结构太复杂!决定(v1)录取(v2)+你(宾语)+入(v3)...专业(宾语)+学习(v4)的北大录取通知书,给人一种穿了千层袄的感觉。
录取:选定(考试合格的人)。录:录原指为备用而登记收录进名册,后转指采取或任用,如录用为公务员;取:选取、选拔,取进士。
惯用法:录取+某人+为...学生(/某种身份人员)。
入:加入某个组织或机构成为其一员,入学、入校、入院、入伍、
4. 冗余的“学习”:入学后的延后行为,不必在凝练的通知书上提及。
5. “请你”语体错误:在口语里,常保留祈使句的动作执行者“你”以缓和语气,甚至用尊称您,如“章天老师,请你(您)过来一下!” 在正式语体如邀请函等,要么省略祈使句“请...”里的动作执行人(你/您),要么用敬语(如阁下等)。
6. 准时vs如期,有区别!
准时:准确的时间,按规定的或习惯的时间,如准时上下班、航班准时起飞、准时出席。有时为了强调还加上准点:准时准点发车。
如期:按照规定期限:如期抵京、如期竣工。指某个日期的,用如期,不用准时。
请如期于...日凭本通知书报到。因限定的情况明确清晰,如期可以省略:请于...日凭本通知书报到。
7. 日期表示法的国家标准实施二十年了!法律颁布日期实施日期,甚至更正式的主席令都早已使用国家标准。该报到日期应写为2024年8月19日。用纯汉字写日期是刻板铅字印刷时代事先印制统一底稿,再手工填写补特殊信息,现在是激光打印时代,应该与时俱进了!
8. 到校报到:车轱辘遣词,视觉上“到~~到”晕人,读音Dào xiào Bào dào虽然全押韵-ao,但一连四个去声非常炸耳,一点也不讲语音美学(Phonaesthetics)!有的大学的录取通知书用“来校报到”,虽改掉一个去声也避免了到到的简单重复,但冗余问题仍在。
【报到】向学校、单位、
可能有人认为“凭本录取通知书到校”是个完整意群,学校有围墙,没录取通知书过不了门岗,也就到不了报到处。
不认同!在句子里,意群必须相互调适。而“凭本录取通知书报到”足以通过校内所有关卡。应删冗余词“到校”!
9. 意思不完整的“报到”。朋友说第二句没错,我就回他个仿写句“请你准时于二〇
问题来了!如果被录取的新生于报道日00:01'01"到,校是否有人接待;23:59'59"抵达,学校是否接受其报到?从通知书上看都是允许的。据说提供如此暖心服务的高校真的不止一所!
准时:准确的时间。准时上下班,指的只是一头一尾的两个时间。准时的用法参见北大公号:《北大尹润秋,优秀毕业生!》七点半准时起床,八点半...,午睡一会[sic]后准时出现在小班课教室里...。
高校报道日,都是比平日工作时间更长。那就更不适合使用准时了!应该使用更加明确的按时报到。
按时:按照约定好的分配给你的或规定的时间。规模较大学校,为避免拥堵会制定合理细则分时段快速报到,错过安排时间段的新生可另排队。考虑到以上因素,更应该在报到前应加上限制:按时报到。
10. 录取通知书属正式书函,宜用敬语写成“亲爱的XXX同学:”。
11. 如考虑同等学力等情况,可把“同学”改为“先生/女士”。
12. 语序问题!祈使句的请字句的主要动词“报到”被时间和方式两个状语修饰,谁先谁后?汉语“时间地点顺序”(英语“地点时间顺序”),一般先说时间再说方式。但考虑到报到日与分配的报到时段同属于事件性质的紧密关系,应把时间状语“于...日”放后至按时报到之前:
【结语】录取通知书无论装帧多么精致耗费不菲,只是金玉其外。“五四精神的”北京大学,应切实提高文字水平以撑住“百年博雅”之美名!
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