长江，我们的母亲河，它是中国境内最长的河流，更是世界排名第三的宏伟水系，全长约6,300公里。在浩瀚的长江之上，船舶为何会井然有序地排队行驶，没有一艘敢于擅自脱离队伍，驶向未知的水域？它们仿佛被赋予了智慧，知晓如何沿着既定的航线稳健前行。那么，究竟是什么在引导着它们的航向呢？
2024年12月10日上午，南京市力学小学力人校区2022级7班张悦曦同学的妈妈给同学们带来了一场科普环保公开课——《“行轮的眼睛”与长江大保护》，为大家进行了航道航标知识科普和长江大保护宣传。
环节一
“航道”与“航标”
课上，张悦曦妈妈引导同学们由公路上行驶的汽车联想到长江上巨轮的航行。
为大家引入了“航道”的概念，航道就是在江、河、湖、海等水域中提供给船舶航行的通道。
那在这条通道上，是什么发挥了引导船舶航行、定位和标识的作用呢？这就是“航标”。
通过两段航道航标动画视频，让同学们理解了长江航道与陆地车道的区别，加深了对航道与航标概念的理解，明白了航标作为“行轮的眼睛”对于水上交通的重要作用。紧接着，张悦曦妈妈向同学们介绍了不同形状、不同颜色，用于不同用途的航标。
同学们普遍反映，这些水上标志物虽然天天出现在我们周围，却常常被我们所忽视。通过上述的讲解，大家对“行轮的眼睛”有了更深刻的理解。在一系列激烈的互动问答中，大家进一步掌握了不同颜色、形状、位置的航道航标的含义。
环节二
航标灯的演变、最美航道人
张悦曦的妈妈继续向同学们展示了航标灯的时代变迁、航道工人的辛勤维护以及航标工作船的神奇作用。随着这一连串的精彩讲解，同学们恍然大悟，原来在我们周围，有这么一群默默无闻的“最美航道人”，他们经年累月地守护着我们的母亲河。最后，张悦曦妈妈为同学们展示了目前最先进的可以自主航行、自主定位、自主抛锚、自主返航的自航式航标灯，以及易冲洗、不褪色、重量轻、维护便捷的新材料航标灯。
在同学们此起彼伏的惊叹声中，不仅能够深刻感受到大家对科技变革的震撼，更能够体会到他们内心深处对祖国日益强大的自豪与骄傲。
环节三
可爱的江豚与长江大保护
在介绍长江航道及航标的基础上，张悦曦妈妈引导同学们关注长江大保护的重要性。结合我们日常的生活环境，通过一段生动活泼的江豚短视频动画，让大家关注到南京江面上常常出现的“微笑天使”——江豚，这一珍贵物种的繁衍生息，是长江生态环境的“晴雨表”。在互动问答的热烈氛围中，大家深刻认识到守护长江江豚的至关重要性，这不仅是对长江生态环境的一份庄严承诺，更是对母亲河深情的守护。他们争先恐后地分享了自己关于保护长江生态的金点子。
本次的“家长进课堂”深受同学们欢迎，大家认真投入，积极参与的样子展现出对新知识的好奇心及对自然环境的热爱。张悦曦鼓励孩子们将学到的知识带回家，向家人介绍我们身边“行轮的眼睛”和无私奉献的“最美航道人”。她希望孩子们不仅能够成为知识的传承者，更能在实际行动中践行保护自然的诺言，宣传长江大保护的理念。
这次的家长进课堂让我收获满满，不仅让我重新了解了我们的母亲河——长江。更深刻地认识到保护生态环境的重要性。作为一个长江边长大的孩子，曾多次乘渡轮横跨长江，每次看到江面上来往的船只，心中也经常会有许多小问号。船只行驶靠什么避让呢，也有红绿灯吗？晚上，江面上一闪一闪的灯塔是干什么的呢？今天的课堂，给了我答案，原来江面上有固有的航道，一闪一闪的是行标，也就是行轮的眼睛。
通过课堂上地学习和讨论，我还知道了要及时清理两岸垃圾，倡导人们不要捕猎江豚。让我们的‘微笑天使’能够在江水中畅游，让岸更绿水更清。保护环境，从我做起。
这次家长进课堂张悅曦妈妈给我们上了一堂科普环保公开课——《“行轮的眼睛”与长江大保护》。每次看到巨轮在长江上航行，我都会好奇，江面没有指示线巨船们怎么行驶？会碰撞嘛？这次公开课，张悅曦妈妈解决了我长久以来的疑惑。知道了“航道”“航标”的概念，明白了长江航道与陆地车道的区别，懂得了航标对于水上交通的重要作用，也了解了不同形状、不同颜色的航标有不同的用途。听了张悅曦妈妈的讲解，深刻感受到航道工人的辛勤，也对祖国日益强大的自豪与骄傲。今后，我要付出自己的一份力量，从保护长江环境开始，守护我们的母亲河——长江。
通过学习张悦曦妈妈的环保公开课《“行轮的眼睛”与长江大保护》，让我了解到长江不仅是母亲河，还是中国境内最长的河流。长江大方地敞开它的怀抱，呵护着井然有序的船舶排队行驶，那究竟是什么引导着船舶的航行呢？在张悦曦妈妈的介绍下，我们认识了不同形状，不同颜色，用于不同用途的航标，也向我们展示了航标灯的变迁，科技的不断完善，体现出了祖国的日益强大，我的内心感到无比自豪。航道的快速发展，也是母亲河长江的慷慨，我们要更加呵护长江的生态环境，爱护“微笑天使”江豚。很感谢张悦曦妈妈给我们科普了环保知识，也让我们更进一步了解到了母亲河长江，我也会将学到的知识分享给身边的人，宣传长江大保护的理念。
12月10日上午，张悦曦妈妈给我们带来了一场关于《“行轮的眼睛”与长江大保护》的课程，为我们讲解了航标知识和如何保护长江的宣传。
看着标题我就很好奇什么是“行轮”，“行轮的眼睛”长什么样子？首先张妈妈引导大家由公路上行驶的汽车联想到长江上巨轮的航行，为大家解释了“行轮的眼睛”的概念，原来“行轮的眼睛”是指航标。从中我知道了航标有船形的，还有灯塔的造型，开船的时候船长会有一张特定的地图，绿色是可以通行的，紫色和白色都是无法通行的。
还给我们介绍了保护江豚的知识，通过学习我知道了，我们不能往河里扔垃圾，这样不仅会破坏江豚的生活环境而且还会破坏水资源。
通过这次家长进课堂，我每次路过长江都会留心观察，希望足够幸运能看到可爱的江豚。
长江是我们大家的母亲河，千百年来它是中国境内最长的河流，更是世界排名第三的雄伟水系，全长约6300公里，抚育了中华民族。
通过这节家长进课堂，我学习到了：航标灯有许多种类，他们可以帮助船不会偏离轨道去向那些陌生的水域。
我们还知道了，江豚是微笑天使，我们要好好保护他们，让他们的数量重新变多。
撰稿：张悦曦妈妈 蔡玉颖
审核：谢丽琴
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