剪纸，作为中国民间艺术的瑰宝，以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴，吸引了无数人的关注与喜爱。为了让同学们更深刻地感受到剪纸的魅力，本期家长进课堂由南京市力学小学（力人校区）二（8）班郭名泽妈妈邀请到了南京市江宁区非物质文化遗产剪纸传承人戴厚芳老师，为同学们带来一堂别开生面的剪纸教学。
下午1点半，戴厚芳老师准时来到了二（8）班，在同学们期待的目光里，戴厚芳老师展示了她自己剪的一个很大的“福”字，并向同学们仔细介绍福字里蕴含的美好愿景，同学们听得兴致勃勃。
戴厚芳老师告诉同学们，剪纸技法包括徒手剪、先画再剪、雕刻等等，是中华民族传统文化瑰宝，要传承好、保护好、发扬好。
戴老师结合即将到来的2025年蛇年，邀请了一位同学给大家展示蛇年主题的剪纸。戴老师将剪纸与生肖这两种传统文化相结合，激发了同学们的学习兴趣。
接着，戴厚芳老师给同学们分发材料包，仔细讲解生肖小蛇的剪纸要点，邀请同学们共同参与，剪出一条生肖小蛇。
同学们拿到剪纸材料后兴高采烈，立即动起手来。可是，剪纸这门艺术看起来简单，剪起来还是挺难的。同学们有的把纸剪破了，有的不知道从哪里开始下剪。戴老师不厌其烦，一一对同学们进行指导。
在戴老师的指导下，同学们都剪出了自己的小蛇。同学们的小蛇剪得活灵活现，形态各异，十分可爱。大家互相欣赏作品，分享交换，开心极了。
本次活动，让同学们在认识非遗、学习非遗过程中体验到了传统南京剪纸带来的乐趣，加深了对我国传统文化的了解和热爱。
我怀着既好奇又激动的心情，看着戴老师手中的剪刀灵巧翻飞，不一会，一个又一个活灵活现的造型就在她的手中诞生了，刹那之间它们仿佛有了生命。同学们跃跃欲试，都想亲自尝试一下，老师把划了线的红纸发给了我们，我们纷纷拿起剪刀，认真听着老师的讲解，按照老师的步骤，小心翼翼地剪了起来。一下接一下，随着纸屑的不断掉落，一会功夫，一条红色的小蛇就在我的手中诞生了，腾蛇飞舞，象征着蛇年的幸福美满、吉祥如意。剪纸技艺真是神奇，中华传统文化真有魅力！
今天，剪纸老师走近我们的身边，我可开心了，因为我平时的一个爱好就是剪纸。剪纸老师真是厉害，传授了一些技巧后，我就拿起剪刀按照老师讲的方法，心里想着：“小蛇藏在红纸里，我要将它释放出来”，不一会儿我就剪了一条栩栩如生的可爱小蛇，可有成就感了！我们国家有许许多多的传统文化，剪纸是众多传统文化的一种，今天和它近距离接触后，我才发现它的魅力，今后我要多多学习这些传统文化，为它们的发扬光大贡献自己的一份力量。
今天，郭名泽妈妈邀请了一位很厉害的非遗老师来教我们剪纸，我真的太开心了！老师一开始就展示了许多精美的剪纸作品，让我对剪纸充满了好奇和期待。在老师的指导下，我们尝试着自己动手剪。虽然开始的时候有些手忙脚乱，但在老师的耐心教导下，大家渐渐找到了感觉。我剪出了一个可爱的小蛇，虽然不是特别完美，但我觉得已经很棒了。这次剪纸体验让我感受到了传统文化的魅力，也让我更加珍惜这些非遗技艺。谢谢郭名泽妈妈，也谢谢我的老师们，我太喜欢这样的班级活动了！
今天剪纸非遗传承人戴厚芳老师来到我们的教室，向我们近距离展示了剪纸这门精湛的手艺。让我没想到的是，一把小小的剪刀、一张方正的红纸，经过戴老师的几番修剪后，竟然变成了一条栩栩如生的可爱小蛇，就像变魔法似的！我迫不及待地拿起剪刀，跟着老师剪了起来，但是看似简单的剪纸可真是不容易呢，每剪一刀都要细心谨慎、沉着冷静，稍不专心就会剪错，还好最后我剪出了一条完整的小红蛇，虽然蛇身有一些不完美，但并不影响我对它的喜爱。我小心翼翼地举起我的作品展示给老师看，心里别提有多开心了！从今天开始我也喜欢上了剪纸这门手艺。
今天，我参加了班级组织的“家长进课堂——剪纸”活动，这是一次充满趣味的手工体验。活动中，我亲身感受到剪纸的艺术魅力，也意识到自己在动手能力上的不足。2025年是蛇年，为了迎接新年的到来，我们特别制作了一个背着金币的小蛇剪纸作品。这只小蛇象征着财富和好运，让我们对新的蛇年倍感期待。我个人非常喜欢蛇，因为它们的身上常常有着精美的图案，充满了自然的神秘之美。同时，我也了解到，有些蛇身上还携带毒素，这种特性使它们更加独特。通过这次活动，我不仅收获了快乐，也学习了关于蛇的有趣知识，还激发了我对传统文化的浓厚兴趣。这真是一次意义非凡的课堂体验！
撰稿：郭名泽妈妈、王雨萱
审核：谢丽琴
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