书声琅琅鸣云雀,文韵悠悠漫校园 ——第一届“小云雀琅琅书声节”活动(力人二年级专场)

教育   2025-01-02 19:20   江苏  



在充满书香与梦想的力学园里,每一声朗读都是对知识的深情告白,每一次发声都是对文学的无尽热爱。十二月份,南京市力学小学第一届“小云雀琅琅书声节”正式开幕。在这里,师生们共同见证文字的力量,感受声音的魅力。今天,让我们一同聆听来自力人校区二年级各班的朗读之声,感受他们用心演绎的每一个故事,每一段情感吧!

活动伊始,主持人王老师向同学们发出倡议。她表示,同学们应培养爱读书、读好书的良好习惯。借由此次朗读节活动的盛大开启,让阅读如影随形,伴随成长的每一个足迹,助力同学们以更为自信的姿态、更为丰盈的内心,阔步迈向那熠熠生辉的美好未来。



活动的舞台之上,个人朗读环节无疑是一场场精彩纷呈、令人目不暇接的奇妙盛宴。孩子们纷纷摇身一变,化身成为一个个魅力四射的朗读小先生。瞧,有的孩子在朗诵《妈妈睡了》时,轻声吐出每一个字,就像怕惊扰了文中沉睡的妈妈。随着朗读的深入,整个世界仿佛都安静了下来,只剩下妈妈均匀的呼吸声和自己饱含深情的朗读声,沉浸在这份对妈妈的爱与感恩的情感漩涡里,读完最后一个字,听众们仍久久地回味在那温馨的氛围之中;有的孩子在朗读《八角楼上》时,语调平稳而舒缓,像是轻轻拨开历史的云雾,将八角楼的画面在听众眼前徐徐展开。在朗读过程中,听众们仿佛穿越时空,置身于那个简陋却充满力量的八角楼内,见证着历史的光辉篇章在眼前缓缓书写,直至读完,依然沉浸在对往昔峥嵘岁月的缅怀与敬意之中。


朗读小先生

班级

姓名

二(1)班

易善祺

二(2)班

朱李飏

二(3)班

刘希茵

二(4)班

贾芯瑜

二(5)班

周程安妮

二(6)班

瞿知润

二(7)班

王泊然

二(8)班

高怡秋

二(9)班

曾知行

二(10)班

曹昭希


力人二(1)班  易善祺

力人二(2)班  朱李飏

力人二(3)班  刘希茵

力人二(4)班  贾芯瑜

力人二(5)班  周程安妮

力人二(6)班  瞿知润

力人二(7)班  王泊然

力人二(8)班  高怡秋

力人二(9)班  曾知行

力人二(10)班  曹昭希



班级朗读环节更是气势恢宏,给人留下极为深刻的印象。当孩子们齐声朗读《曹冲称象》时,声音轻快而明朗,像是带着听众一同走向那热闹非凡的宫殿庭院,去探寻大象的奥秘。尤其是读到称象步骤时,声音清晰而有条理,仿佛在一步步引领大家见证这个巧妙的过程,每一个字都跳动着智慧的音符;还有班级朗诵经典的《难忘的泼水节》时,悠悠童声回荡在空气中,透着对那场盛大节日的期待与憧憬。在同学们的朗读过程中,既能深切体会到傣族人民对总理的热爱之情如潮水般汹涌,又能沉浸于泼水节浓郁的民族风情之中,直至朗读结束,那股欢乐与崇敬的余韵仍在心中久久不散。

当到了统计朗读结果的环节,王老师邀请场下的同学们点评台上台下同学们的朗读情况。有的同学被朗读小先生对情感细腻入微的表达所打动;有的同学对班级整齐划一的节奏有深刻的印象;有的同学从刚刚的朗读中发现了一些值得探讨和改进的地方。大家踊跃发言,热情表达了自己的想法。

朗读结果终于揭晓,每一名同学,每一个班级的努力都得到了回报。孩子们上台接过了属于自己、班级的奖状,台下瞬间爆发出热烈的掌声与欢呼声。所有的努力与付出在这一刻得到了最完美的认可与赞扬。

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朗读节虽然已然落幕,但它在孩子们心中悄然种下的阅读种子,却才刚刚开始吐露嫩绿的新芽。

组稿:赵雨阳

审核:王艳青  徐海军

(未经允许不得转载)

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