随着集团化办学的不断深化，柳州市弯塘小学教育集团教师队伍日益壮大，新教师的加入为各学科注入新鲜血液。为此，集团构建了多层次教师培养体系，师徒结对成为重要一环。2023年，新教师与骨干教师结对共进，通过深度交流与合作，专业素养得到了显著提升，并在集团内部营造出了浓厚的学习氛围。
为了进一步促进新教师的成长，同时为资深教师提供指导与反思的机会，2024年12月2日至13日，集团三校区的42名青年教师参加了2023届师徒结对汇报展示活动。活动期间，集团领导及中层干部全程参与，共同见证了青年教师的成长与蜕变。
师徒齐心共研备 综合素质展风采
本届师徒结对活动中，三校区的师徒教师们携手并进，高度重视每一环节。导师们倾心传授，从分析教材到听课磨课，皆精益求精，不遗余力。授课教师们则以清晰流畅的语言、大方得体的教态，展现了深厚的学科底蕴与出色的课堂驾驭能力。学生们训练有素，表达自信大方，课堂常规井然，令人赞叹。
本部校区江园君老师的语文课，围绕着“读故事，明道理”的单元情境，鼓励学生争当金牌调解员，从课文三次对话入手，结合课后习题展开设计。基于学情而设计、围绕主问题而展开的课堂教学能让学生从两个角度理解不同看法的原因，从而理解该故事背后的道理。
北校区叶笑言老师充分利用多媒体资源，通过讨论交流、创设情境等多种方法，有效地激发了学生的学习兴趣。注重多种识字方法和朗读方法，进一步加深学生对文本的理解和感受，帮助学生在层层深入的朗读体验中感悟周总理与傣族人民的深厚情谊。老师对文本的解读细致入微，为学生带来了深度和高效的语文课堂体验。
廖影老师执教的《葡萄沟》一课，基于学生的预学基础，精心构建大单元情境，紧扣核心问题展开教学。她以灵动有趣的语言和多元丰富的教学方法，引领学生深入文本，从多维度赞美葡萄沟的独特魅力，让学生真切感受到葡萄沟“真是个好地方”。
北校区黄鑫园老师的数学课，借助利用预学单引导学生课前自主探究三角形的面积计算方法，课堂中组织学生对预学成果进行反馈、交流，凸显并践行新课标素养下“以学为中心”“以问题为导向”的课堂教学理念，培养学生自主学习的习惯和自主探究的思维。
总部的潘艺文老师为学生提供与其生活背景和已有知识相关的素材，创设动手操作、观察比较、抽象推理、建立模型等学习活动，让学生在活动中思考、质疑、探究，经历分数的形成过程，大胆创新、主动发展，养成良好的思维品质。
北校区施尧老师注重通过游戏、活动、操作等方式来帮助学生理解数量关系，让“排队问题”变得生动、直观，引导学生学会用画图来表达信息、分析信息，掌握作图分析的方法。
课标精准把方向 学科专业绽光芒
各学科教师深耕细作，紧跟课改潮流，对课标要求了如指掌。无论是语文学科对文本的深刻解读，还是数学学科的对逻辑的严谨要求，亦或是术科课堂中丰富的实践操作，教师们都能精准把握学科特性，科学设计教学内容。
总部校区韦柳芸老师的科学课巧妙融入生活实例，让学生在解决实际问题中领悟科学之趣；杨小慧老师则根据学生的年龄特点。通过做中学的方式，带领学生开展科学探究之旅。
总部校区梁敏、韦燕薮老师的音乐课通过少数民族盛会及舞会的情景创设，引导学生逐步体验歌曲和舞曲的风格特点，在任务挑战的活动中，自主探索二声部歌曲的对比美及三拍子舞蹈动作的韵律感。本部校区的罗小月老师、北校的黄龙山老师则通过闯关的音乐游戏，运用巧妙的问题化设计及大量的音乐体验活动，引导学生逐步学会了东北秧歌舞及《doremi》歌曲的听辨及演唱等。
总部校区李宛蓉老师的道德与法治课，则根据一年级学生的年龄特点，以生动有趣的方式讲解了讲究卫生的重要性，通过互动和实践教学增强了学生的参与感。课程内容贴合日常生活，有助于培养学生良好的个人卫生习惯。这些设计紧密围绕学科核心素养和课改要求，确保了教与学的高效对接，彰显了学科教学的专业性与时代性。
教海扬帆展新思 课改理念润心田
教师们勇于探索，积极践行课改理念。课前预学、立足学情，让教学更有针对性；课上创设真实情境，激发学生的求知欲与探索欲。问题设计环环相扣，有效培养学生的高阶思维与自主学习能力。而多样化的教学方法与信息手段的运用，更是让课堂焕发出勃勃生机。
总部校区李秋凤老师的美术课巧妙借助课前预习反馈，以一种极具创意的教学方式开启了艺术之旅。通过钉钉班级圈展示了学生们提交的预习任务视频，还邀请学生现场分享预习单，将预习成果充分呈现。这一举措，如同一把神奇的钥匙，巧妙地创设了真实的学习情境，让学生们沉浸在这充满活力与创意的美术课堂之中，尽情享受艺术探索的乐趣。
信息科技课紧扣2022版新课标的教学要求，在教学中落实学生信息科技核心素养的培养。 本部校区的陆靖云师执教《编码与我们的生活》一课，立足学生的生活实际，引导学生从生活实例中体验编码和编码规则在我们生活的影响很大和作用。总部校区的周知行老师执教《猜数字》一课，充分激发学生的学习兴趣，引导学生体会循环控制结构，掌握循环结构的编程方法。
本部校区罗健敏、覃槟槟，总部校区覃宝鸿、梁世宝、舒艳婷，北校区韦滟懿、韦莎莎、刘艳等8位教师以引导者的身份，引导学生自主尝试跑、跳、投等不同体育项目的学习，在探究性学练中启发学生的思维参与，引导学生通过想象、思考、练习与创新，体会学练的效果与过程动作，并通过指导学生进行小组合作学习，不断提高学练的质量。
学海无涯共前行 和谐师生绘蓝图
和谐的师生关系为课堂增添了无限温馨。教师们耐心倾听，鼓励学生勇敢表达，面对挑战，他们灵活应变，巧妙追问，引导学生深入思考。
总部校区李婉华老师的英语课上，当学生面对词汇语境运用感到迷茫时，老师并未急于揭晓答案，而是精心设计一系列问题，引导学生在真实的语言情境中探索、体验，让学生在自我发现中领略知识的魅力。这种充分预设与灵活应变的教学策略，不仅保障了课堂的流畅进行，更为学生学科核心素养的发展铺设了坚实的基石。
柳州市弯塘小学教育集团始终将教师专业成长置于核心地位，师徒结对活动如同一座坚固的桥梁，不仅联结起智慧与成长的纽带，还构建起教师间并肩前行的共同体。此次汇报展示活动，不仅成为了青年教师们辛勤耕耘与成长蜕变的勋章，更如绚烂火花，激发了他们创新教学的灵感与热情。
教师乃教育的灵魂与摆渡人，教师借此获学习提升之机，学生因此更享优质教育，集团亦得以深化教育改革，提升办学质量。故集团将持续推进此类活动，深化教师合作，为学子铺就成长之路，共筑教育辉煌未来。
本期主编：冯 玮
本期策划：集团培训中心
本期文字：廖 影
本期图片：各校区教研组
本期编辑：刘官星
本期校对：曾 霞
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