统编教材四上3《现代诗二首》
大情境语文学习任务：做一个诗歌欣赏者和朗读者
活动一、自由朗读第1节，欣赏与朗读。
1.圈出这一节描写的景物。发挥想象，说一说，这一节描绘了一幅怎样的画面？
2.思考：为什么归巢的鸟儿“尽管是倦了，还要驮着斜阳归去”？有感情朗读。
让我们感受到一种对生活的执着，一种对美好的向往。
活动二、自由朗读第2节，欣赏与朗读。
1.思考：“妆成”可以换成其他什么词？这里为什么用“妆成”？你体会到了什么？
2.有感情朗读。
三、小练笔
活动一、整体感知，了解诗歌主要内容。
活动二、抓关键词，边读边想象画面。有感情朗读。
1.思考：“白云霸占了半个天”是什么意思？
2.思考：“太阳偷渡了西山的青峰”是什么意思？
活动三、小练笔
