点击蓝字关注我们吧！
近日，南岸区2025届高三历史教学研讨活动在重庆市长生桥中学校举行。南岸区高二、高三历史教师参加本次教学研讨活动，重庆市高中历史教研员黄开红莅临指导。本次教研活动的主题是“适应新高考的历史教学有效策略讨论”，南岸区历史教研员胡文平老师主持。
重庆市长生桥中学校黄莉老师进行复习课展示《中外历史纲要上》第十单元28课《中国特色社会主义的开创与发展》。作为复习课，黄莉老师首先对比了新旧教材的差别，引导学生把握新时代之下新高考的方向变化；其次检查课前任务的完成情况，带领学生查漏补缺，整理核心知识；在重点问题的讨论上，黄莉老师娓娓道来，引领学生突破重点难点。学生们在课堂上的参与度较高，大多数学生能够积极回答问题，表现出较强的学习兴趣。小组讨论环节，学生们能够有效地分工合作，共同探讨复杂的历史问题。通过课堂提问，可以看出大部分学生对复习内容有较好的掌握，但也存在部分学生对某些细节知识点理解不够深入。
课后，黄莉老师对自己的课程设计思路进行了分享。胡文平老师对本课进行了评价，她认为黄莉老师这堂课落实了教与考结合的要求，按照新高考题的要求设计课程，注重培养学生的历史素养和答题技巧。她同时指出，要继续帮助学生夯实基础，养好习惯，合理运用导学案引导复习，通过一轮复习的稳扎稳打，最终提升学生的综合能力。胡文平老师对南岸区内高三历史复习作了全面的部署。
重庆市南岸区第十一中学校吴亚秋、张小利老师认为本课复习内容覆盖全面，对本时期的重要历史事件、人物及背景知识均有涉及。教材内容与考试大纲紧密结合，有助于学生备考。
黄开红老师对本课做了点评，并以此课为例作了题为《适应新高考的历史教学有效策略讨论》的主题报告。对南岸区的高三历史复习做了三个层次的建议。重视学生作用，关注学生主体；重视对基础知识的认识分析；要站在宏观立场上引领学生。希望老师们实现以汲取历史智慧为立意的教学，老师应加强自身的学习，具备扎实的史学功底，使自己更深人地了解历史、理解历史和感悟历史，高度重视培养学生的自主学习、探究学习、创新学习能力等。
本次历史教研活动，内容扎实丰富，对切实提高南岸区高中历史课堂教学具有重大意义。教师献课、讨论、专家指导，使得每一位老师都有自己的收获与思考，促进学科之间的融合，团队的合作赋能，提升了教师的学科素养，为以后期的教学工作积蓄了前行的力量，助推了长生桥中学历史课堂改革。
供稿、供图：胡文平、黄珊
编辑：梅高会
初审：张春国
审核：刘 洁
终审：曾祥智
