早操是幼儿园体育活动的基本组织形式之一，为持续提升南岸区幼儿园的早操活动质量，充分发挥早操的运动功能，促进儿童的全面发展，近日，南岸区2024年区级教研活动在新村工商大学幼儿园开展，活动由南岸区教师进修学院学前教研员何巧主持，全区近200名幼儿园保教主任及老师参与。
看·黄桷树下的幼儿园
伴着初冬清晨的微凉，与会者们走进了新村工商大学幼儿园，从自然生态的户外大环境到清新雅致的室内环境，彰显儿童第一、充满童趣的书香氛围迎面扑来。
观·活力十足的运动现场
“小朋友们，开始做早操啦！”“好”。随着一声召唤，与好朋友相互加油的热身运动正式开启。“队列变换”“蛇形跑步”“功夫操”“凳子操”“创意椅子运动”“器械分区运动”，孩子们运动情绪饱满，操节动作充满力度，器械运动中不断挑战自我，既是和材料的互动，更是自我潜能的探索，充分展示了新幼宝贝乐运动的精神面貌。
听·理论和实践的经验分享
早操运动结束，新村工商大学幼儿园园长冉春围绕本园大班早操提质的实践探索进行了题为“大班早操变革的'三级跳'”的经验分享，来自江北区新村幼儿园专职体育老师向英昊从体育专业的视角，进行了题为“聚焦问题·优化早操·提升体能水平”的专题分享。他以幼儿园早操运动中的常见问题出发，讲解了早操对儿童发展的独特价值及科学编排早操应注意的要点。
研·结合实际的思考交流
听完来自实践的经验分享和基于专业的理论分析，老师们围绕早操现场针对儿童运动能力发展、器械对儿童运动发展的支持以及对本园早操提质的可借鉴之处和启示进行了分组研讨，在头脑风暴中深度分析了早操的编排、师幼互动、氛围营造、材料投放等多方面内容。教研现场讨论氛围热烈，形成了对各园早操提质的初步思路，助力全区早操提质同步共进。
启·余音绕梁的智者引领
活动最后，南岸区教师进修学院学前课程教学指导中心主任余海燕对本次活动进行了小结，她强调各幼儿园要立足当下不断提升质量，促进园所内涵发展，从而实现高质量办学。聚焦一日保教质量，余主任从四大活动类型提出了重点关注的核心，即生活环节要关注儿童的习惯养成和基本需求；学习活动要重点关注儿童的学习方式和材料投入；游戏活动要重点关注类型的多样性和适宜的指导；体育活动要关注儿童的运动品质和身心健康的培养。希望大家躬身一线，扎根一线，不断改变自己的教育认知和方式，践行教育家精神。
在冬日的暖阳里观一场活力十足的早操运动，来一次专业的思维体操，是日常保教质量的优化，更是对高质量学前教育的追求。探索新优质园、新卓越园的理想蓝图，是每一位南岸学前人的责任和使命！
供稿、供图：教学研修部学前课程指导中心
编辑：梅高会
初审：余海燕
审核：刘 洁
终审：曾祥智
