近日，“国培计划（2024）”——重庆市区县级骨干教师培训班（小学美术）开班仪式在南岸区教师进修学院举行。中国教育学会常务理事、美术教育专业委员会秘书长、人教版义务教育艺术课程标准教科书主编刘冬辉，区教师进修学院副院长曾祥智、师资研修部主任严华芳、副主任文文乙豪出席开班仪式，来自全市各区县的50位国培学员参加培训。严华芳主持。
曾祥智副院长致辞。他强调，教师是教育事业的根基，骨干教师更是引领和推动教育改革与创新的关键力量。他表示，教师的素质直接影响学生的成长与发展，而美术教育作为培养学生创新能力、审美素养和综合素质的重要途径，肩负着推动学生全面发展的重要使命。他希望，通过此次培训，老师们不仅要提升专业技能，更要在思想观念、教学理念、创新实践等方面实现全面突破，成为新时代教育改革的先锋力量。
区教师进修学院美术教研员涂轶予从培训目标、培训主题、培训内容、培训方式等对本次培训项目作详细阐述，本次课程内容丰富多元，涵盖师德师风、教育科研、专业创作等多个方面，培训注重理论与实践相结合，她希望通过“在美好中学习、在学习中美好”，能让教师们在教学实践中融合艺术与教育的深层价值。
来自渝中区巴蜀小学的杨官印老师代表学员发言。他分享了自己参加培训的感受与期望，他表示，这次培训为教师们提供了一个宝贵的学习机会。参培老师不仅能提升教学技能，还能增强艺术素养，激发教学创新的灵感，作为一线美术教师，只有不断提升自己的综合素质，才能更好地引导学生感受艺术的魅力和深刻的内涵。杨老师希望通过这次培训，能够将所学的知识与技能带回到自己的课堂，切实提高教学质量，为学生们带来更多的启发与创造力。
开班仪式后，刘冬辉老师为参培教师们带来了一场别开生面的专题讲座《美术教材再认识——追求全人教育的人教版义务教育艺术·美术教科书》。刘老师结合新版人教版美术教材的编排特点，深入剖析了教材中的艺术教育理念，指出教材不仅仅是教学的工具，更是实现全人教育、培养学生多元能力的重要载体。他认为，教师要从教材中汲取精髓，并结合实际教学情况灵活调整，使教学内容更具生命力，课堂教学更富创意，教学效果更具长远影响。
刘老师在讲座中提到，全人教育理念要求教师不仅要注重学生的知识获取，更要关注学生情感、态度、价值观的培养，促进学生身心的全面发展。在这一背景下，美术教育的任务不仅仅是艺术技巧的传授，更是通过艺术形式培养学生的情感表达、思想碰撞和文化认同。
此次培训的形式多样，除了专家讲解和理论学习，教师们还将通过教学观摩、互动研讨、案例分析等方式进行实践探讨，以期在教学能力、创新思维、学科融合等方面取得全面提升。整个培训过程将持续一段时间，旨在为重庆市小学美术教师提供一个系统的学习平台，帮助他们掌握先进的教学方法与理念，为推动重庆市基础教育的高质量发展贡献力量。
通过此次骨干教师培训，重庆市的美术教育将进一步加强，教师们的教学理念、专业技能、创新能力将得到全面提升，必将助力美术教育的价值理念深植课堂，让更多的学生在艺术的熏陶中感受到美、创造力与自信，培养出一批批具有创新精神和人文素养的未来人才。
供稿、供图：涂轶予、雷丽可、张绅萍
编辑：梅高会
初审：胡 平
审核：刘 洁
终审：曾祥智
