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为全面落实国家“立德树人”的教育战略，锻炼与提高我区高中数学青年教师的思想业务素质和教学能力，交流教学技艺，推广先进的课堂教学改革经验，深入开展教学研究，努力提高数学课堂教学水平，加大教学改革力度，以适应新时代对基础教育培养高素质人才的需求，近日，南岸区基于核心素养的高中数学优质课大赛（决赛）在重庆市南坪中学校明智厅举行。
本次比赛由南岸区教师进修学院高中数学教研员肖飞老师主持，评委由区高中数学中心组成员刘爱莲、秦君、莫雪艳、卞蓓颖、余静、刘红梅、兼职教研员黄洪琴及肖飞老师组成。
比赛有来自十一中的周玉裙、重庆市第二外国语学校的江兴智、南坪中学的代欣艳、付诗芹、广益中学的刘召才、辅仁中学的黎丽、长生桥中学的何丽、广阳湾珊瑚中学校的胡家兴8位优秀教师参与角逐。南岸区入职3年以内的新教师全员参与现场观摩学习。
本次比赛以《5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式（第一课时）》为题，选手们采用同课异构的形式进行。参赛教师同台竞技，各展风采；课堂各具特色，精彩纷呈，让我们看到了数学教学的更多可能性。
参赛教师紧扣课程标准和学科核心素养要求，利用现实情境提出问题，让学生体会数学问题源于生活，并以此来激发学生的探究心理；注重公式的产生过程，从单元整体教学出发，以问题链的形式让学生经历感知、分析、抽象、推理论证的过程，培养学生核心素养；关注典型问题的分析解决，帮助学生建立解决问题的基本思路，以思维教学代替单纯的记忆教学，从而提升学生逻辑推理、数学建模等核心素养。
全新的教学理念，独具匠心的教学设计、扎实的教学基本功、丰富的教学手段、灵活的教学方法、精湛的课堂教学技能让学生收获满满。同学们认真思考，踊跃发言，大胆表达，积极参与课堂活动，收获了知识，提升了数学素养。每位教师都有其独特的教学风格，他们的精彩展示给学生带来了一场知识的视听盛宴。
肖飞老师点评，她认为参赛教师们对教材的重视程度达到了新的高度，不再局限于教材表面，而是深入挖掘其内涵，这种深度的钻研为教学奠定了坚实基础。同时，单元教学意识的增强成为一大亮点，教师们不再孤立地看待每一课，而是将整个单元进行系统规划，让知识的传授更具连贯性和整体性。
在教学方法上，问题链教学的运用巧妙且有效。通过精心设计的一系列问题，引导学生逐步深入思考，激发了学生的求知欲和探索精神。情景教学更是可圈可点，有始有终，并非为了情景而强行创设，而是让情景自然地融入教学，使学生在真实的情境中感受知识的应用。
“以生为本”的理念在比赛中得到了充分彰显。教师们始终将学生置于教学的中心，关注学生的需求和反应，根据学生的情况及时调整教学策略，让学生真正成为学习的主人。
此外，信息技术的使用为教学增色不少。信息技术的恰当运用，使抽象的知识变得形象直观，丰富了教学形式，提升了教学效果。作业分层的设计展现了教师对学生个体差异的尊重，让不同层次的学生都能在作业中得到有效的巩固和提升。值得一提的是，数学文化的渗透贯穿始终。这不仅让学生学到了数学知识，更感受到了数学背后的深厚文化底蕴，激发了学生对数学的热爱和敬畏。江兴智老师将代表南岸区参加重庆市高中数学优质课大赛。
唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。此次高中数学优质课评比活动，促进了各校课堂教学的交流互鉴，既为参赛老师提供了一个挖掘潜能、超越自我、展现风采的机会，也为其他老师搭建了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。
供稿、供图：肖飞、莫雪艳
编辑：梅高会
初审：张春国
审核：刘 洁
终审：曾祥智
