天台岗雅居乐小学校开展了主题为“遇见小美好，绽放心光芒”的积极心理校园行活动。通过“五个一”的心理活动提升学生发现美好、感知美好和创造美好的能力。一场“小美好”征集比赛，提倡全校师生家长分享生活中的“小美好”；一份“小美好”心育刊，进行“小美好”知识科普宣传；一节“小美好”幸福课，分年级开展不同主题的幸福课程，引导学生去体验、感受美好；一场“小美好”电影，学生通过观影感悟、收获美好；一场“小美好”展览，心理组与美术组做“曼陀罗绘画”主题课程跨学科融合，开展“心花绽放”作品展览，感受来自心育和美育的美好。
大佛段小学校开展了“我的小美好”系列活动。举行了启动仪式，鼓励大家积极参与活动，发现身边的小美好。中年级进行“家人的爱”主题班会，绘制“爱的九宫格”。高年级进行了“珍爱生命 健康成长”专题科普讲座。通过“点点心灵驿站”进行心理辅导。孩子们在活动中发现身边的小美好，学会用积极乐观的心态面对生活中的挑战。
和平小学校进行了“关爱心理，共同成长”宣讲活动，开展了心理健康手抄报比赛和“阳光心理，健康人生”主题班会活动，激励学生珍爱生命，接纳自己，学会调控自己的情绪，为营造校园心理健康氛围增添了色彩。
广阳湾珊瑚实验小学校开展了主题为“用心沟通，让心靠近”的心理讲座，培养了同学们的积极心理素养和人际交往能力，也增进了同学之间的友谊，增强了班级凝聚力。开展了团体辅导，在活动中引导学生面对真实感受，促进了情绪管理、自我认识，有利于人际关系和适应能力的发展。
天台岗万国城小学校通过“留住美好，亲子书签DIY”“加份美好，感恩小随笔”“发现美好，四宫格治愈漫画”等活动帮助学生树立正确的心理健康观念，提升心理健康水平与心理素质，将心理健康教育贯穿于小学教育的始终，让每位学生心灵充满阳光。
香溪小学校开展了“拥抱生命，守护童‘心’”主题生命教育讲座。此次活动旨在进一步提高学生心理健康意识和自我调适能力，引导学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，培养学生积极心理品质。
供稿、供图：学生发展指导部
编辑：梅高会
初审：吴 灯
审核：刘 洁
终审：曾祥智
