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近日，南岸区教师进修学院李小兵院长主持的《项目驱动普通高中学校优质特色发展的区域实践研究》和潘文荣院长助理支持的《促进教师高质量发展的基础教育优秀教学成果应用课程开发实践研究》课题开题论证会在南岸区教师进修学院召开。
本次开题论证会邀请了重庆市教科院科研处处长、市规划办副主任沈军，重庆市教科院基础教育教学研究所副所长吴乐乐，成都市龙泉驿区教科院教育发展研究部部长李明隆；重庆市南岸区教师进修院教学研修部副主任张春国；重庆市南岸区教师进修学院教学研修部副主任董永盛。开题论证会专家组组长是由沈军处长担任，吴所长宣读了2项课题立项通知。开题论证会由学院科研教研员李玉蛟老师主持。
开题陈词，擘画蓝图
两位课题负责人分别作为课题组的代表，从研究设计、实施及保障三个维度，详尽地阐述了课题研究的意义、目标、内容以及预期成果，清晰地展示了研究的宏观架构与微观操作，体现了其严谨的学术态度和扎实的科研能力。
团队研讨，智答睿辩
课题组在听取了专家提出的问题后，迅速展开了团队讨论，大家群策群力，进行了条理分明、论据充分的答辩。课题组的回应，既充分吸纳了专家的建议，又坚守了课题研究的初衷与方向。通过这次深入的研讨与答辩，课题组进一步优化了研究方案，增强了研究信心。
专家精评，启智领航
专家组在仔细听取课题主持人汇报后，对2项课题的研究价值给予了高度评价。同时，针对开题报告的具体内容，深入分析，从理论基础的加固到实践方法的改进，从研究核心的精确掌握到研究难题的有效解决，提出了一系列深刻且具有建设性的意见和问题。
领导寄语，厚望敦敦
答辩结束后，沈军处长从四个方面进行了总结性发言：一是强化研究定位。二是强化思路定位。三是强化研究设计的科学性。四是强化研究实施的可操作性。沈处长的总结为课题组后续的研究工作提供了不可或缺的参考依据与行动指南。
道阻且长，行则将至；研途漫漫，求索不息。本次开题论证会的顺利召开，为课题研究进一步指明了方向、明晰了思路，课题组将以本次开题论证会为契机，以问题为导向，深耕细作，扎实开展研究工作，为推动南岸区教育科研事业的高质量发展贡献力量。
供稿、供图：李玉蛟
编辑：梅高会
初审：谭 伟
审核：刘 洁
终审：潘文荣
