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近日，重庆市2024年义务教育学校新领雁工程初中英语“教研工作坊”暨重庆二外第七届教育教学开放月展示活动在重庆二外开展。 重庆市教科院初中英语教研员陈春晖老师出席活动， 重庆二外初中英语教研室主任余林秒老师主持，重庆市育才中学教研团队、南岸区初中英语教研工作坊项目成员、重庆二外教育集团联盟校八年级英语教师和南岸区其他学校部分教师参与。
重庆市育才中学校的冉彬力老师和重庆二外的邓诗文老师就人教版八年级Unit 7 Section B 2b展开同课异构，不同的教学思路碰撞出智慧的火花，让观摩教师们眼前一亮。
邓诗文老师巧妙地以机器人外形和能力为突破口，引导学生深入理解文本内容，为后续的输出任务做足准备。邓老师通过深挖文本，激发了他们设计机器人的兴趣和创造力。在她的课堂上，学生们仿佛置身于机器人大赛的现场，感受到了科技的魅力与力量。
冉彬力老师则采用了截然不同的教学方法。她化身为导游，带领学生们虚拟游览机器人博物馆，让学生们在轻松愉快的氛围中回归阅读本身。在她的课堂上，学生们不仅学到了知识，更在思维的引领下，培养了学能，拓宽了视野。
展示课后，重庆市育才中学教研组组长对冉老师的授课做课例设计分享。她认为冉老师通过虚拟游览的方式，将枯燥的文本知识转化为生动有趣的学习体验，极大地激发了学生的学习兴趣和参与度。她建议冉老师在未来的教学中能够更加注重培养学生的创新思维和实践能力。
重庆二外黄婷老师认为邓老师通过深挖文本内容，不仅让学生掌握了知识，更培养了他们的阅读理解和批判性思维能力。同时，她也鼓励邓老师在未来的教学中继续探索，为学校的课堂教学改革贡献更多的智慧和力量。
陈老师对重庆二外第七届教育教学开放月展示活动给予了高度评价，并从不同的视角对两位老师的课堂给予了充分的肯定和鼓励。最后，陈老师主要就文本解读和小组合作在英语课堂中的运用策略给予了在场老师一场精彩纷呈的讲座，现场笑声不断，掌声雷鸣，老师们都纷纷表示收获满满，意犹未尽。
本次教研活动不仅是一次教学技能的展示与交流，更是一次教育理念的碰撞与升华。通过此次活动，我们深刻认识到学科融合与合作赋能的重要性。南岸区初中英语老师们将积极探索课堂教学改革之路，持续深耕、继续前行。
供稿、供图：薛绍兰、重庆市第二外国语学校初中英语教研室
编辑：梅高会
初审：张春国
审核：刘 洁
终审：曾祥智
