我是北京理工大学管理学院辅导员，从事辅导员工作十年，曾是第27届俄罗斯喀山世界大运会中国代表团旗手，曾荣获“第九届中国大学生年度人物”提名奖。作为一名普通的辅导员，作为一名聚焦体育特长生教育培养的辅导员，我在面对这个既普通又特殊的大学生群体时，结合自身经历和工作经验，多年来培养了千余名本硕毕业生，助力几百名以男子足球、田径、武术为体育特长的学生成长为社会复合型人才。
不忘初心，将思想教育贯穿育人全过程。习近平总书记在全国教育大会上指出：“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。”在工作中，我坚持以立德树人为核心，以学生为中心为主体，以课外体育活动为载体，以丰富赛事为平台，以体育精神为内涵，重点培养学生品德高、学习好、体育强、纪律严、作风优。同时，我将思想政治教育贯穿学生学习生活、文体活动之中，实现了自主培养、学训兼顾、追求卓越、全面发展的高水平运动队育人机制，打造了以主题教育、赛事活动、协同发展、机制保障的“四维贯通”学生党支部特色培养模式。面对这样的体育特长生群体，他们学习基础薄弱但个性鲜明、集体观念较强，我以思想政治教育为抓手，以“三全导师”为育人机制，结合“三进”工作、“书记在线”讲党课等，利用课堂主渠道作用，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，强化党团支部、学生组织建设及班风学风建设，强化思想武装和责任担当，把支部建在连上，持续增强团队凝聚力，全方位、全过程、全景式将思政教育渗透到学生校园生活中。
雕琢梦想，做温暖入心的至亲者与同龄人。为了更好地开展辅导员工作，我常年与学生同吃同住，经常跟随学生外出比赛，有思想情感交流，有运动时的身体“碰撞”，也有相互道一声亲切的“加油”，说出每个学生的特点与规律，对学生坚持“既要管又要暖”的方式，即要制定严格的规章制度，又要像兄长一样暖入人心，结合体育竞技环境和运动员语境，对学生进行针对性深度辅导，推动学生在体育运动过程中探索人生哲理。曾有一名大一新生刚到校不久，就萌生退学加入其他中超职业球队的想法，我得知后及时分析学生情况，主动与学生交流，用自己的亲身经历帮助学生厘清思路，并一同制订发展规划形成闭环。在我的引领帮助下，作为球队队长和顶梁柱的他，如今以优异的成绩取得管理学硕士学位并进入中国航天科工集团工作。在学生毕业典礼时家长曾这样评价：“做父母的没有这样的人生经历，无法对孩子进行引导，是卢老师这样一个孩子的至亲兄长，带领他走上了人生的新征程，每当我去学校看他，孩子提到最多的就是卢老师，你是孩子的好榜样。”我希望做这样一位好兄长、好老师，用自己的正能量为学生们“点灯引路”。
树立理想，做有责任有担当的时代新青年。通过持续深化人才培养，近几年我指导的学生1人获北京市70周年阅兵工作先进个人、多人荣获省部级暑期社会实践优秀个人，多人获市、校级优秀学生干部，多人获团中央青年志愿者协会优秀奖、省部级体育奖项，合计200余次，国家队队员及运动健将倍出；我个人获校级优秀共产党员称号、2次校级教育教学成果二等奖、6次主持或重点参与省部级科研立项，指导学生社团录制“本草纲目健身操”微视频创浏览量174万+等。我将继续做好“组织员与管理员”工作，引领学生做有志气、有骨气、有底气的当代大学生，鼓励学生在竞技体育提升与群众体育发展的交叉融合中，积极开展各类联学共建和实践研学活动，为国家重大战略、国防军工、体育事业等发展提供新思路、新路径，争做中国高校校园文化建设中的先锋队，为建构中国特色世界一流大学人才培养新范式贡献力量。
作者简介
卢斌，北京理工大学辅导员。
