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有时候跑下坡道，在路边停下
站一会儿，有时候站很久
才又跑起来，或者抬头看我
我很羡慕他，心里有闲的时候
——《门口》
一簇古老的神经元聚合瞬间激 活
是的像石头落入水面，而这水面
有太多交缠的涟漪彼此阻碍，滞重消融
谁也无法清楚，只有更高的意识干枯地
知道了。是的我在阅读一本关于大脑的书
——《冬日午后》
在诗人刘天昭的笔下，枯燥的带娃日常被浇灌了水分，无趣的科普书摇身幻化成富有意境的画面。原来，诗意可以被这样赋予。诗人所看到的世界，与普通人有如此大的不同。
以前很少读现代诗集，刚拿到这本书时，我微微皱起了眉头：怎么这样排版呢？这里是不是不应该换行，那里是不是加个逗号更好一点？
读着读着，我开始适应，并羡慕刘天昭——他的文字是从心里流出来的呀！这些文字，离心是那么近。
这样的文字，是我不敢想、不敢写的。
中午开着窗，有一下
听见楼下炒菜声
和着隔壁的钢琴声
忽然像是对上了焦
觉得怎么可能，怎么就
碰巧落在了模拟曲线上——这曲线竟然难以命名
总不能说这就是生活
而那声音准确得近于抽象
而抽象可能是永恒
——《准确》
读着读着，我突然觉得，这本诗集，是应该与自己的生活对照着读的。看着书页读几句，再回头瞧瞧自己的生活。跟着诗人的意境沉醉一会儿，再回头看看自己的心境。因为总感觉，这本诗集是从生活里长出来的，就像是我正在经历的生活。
读着读着，我又想起来一个关于旅游的观点，说是内心丰盈了之后，学会带着好奇的心对待每一刻之后，家边的景象就很美，旅游也就变成了不那么迫切的一件事。诗人的诗句似乎也在做着类似的提醒：诗歌不一定在远方，带着诗意的眼睛，一切皆可为诗。
我又悄悄检讨起自己的写作，没有东西可写的时候，写的内容自己不满意的时候，是不是自己的状态出了问题，是不是没有调好频、对好焦呢？在刘天昭这里，咋就啥都能写呢？
有一天接孩子去早了
院子里老师正领着念古诗
窗含西岭千秋雪，门泊/东吴万 里船——
不知道为什么，就觉得
这首诗，所有的古诗
在孩子们心中，跟从前/我们小时候，不一样了
可能更遥远了，但不会
更神圣，因为神圣也更遥远了
——《千秋雪》
刘天昭，无论在干什么，都是在写诗啊！
他时刻活在自己的心里。
