My Diary 2024
我的鸡娃日记
这算是文章：开学了，辅导作业气得憋出内伤——我跟孩子是不同的物种 的一个小续集吧。
前天晚上，我把这篇文章给娃读了一遍。他刚开始像听笑话，就像我无数次嘲笑和恶 搞他时的表情那样。
听着听着，他脸色变了，说不上是委屈还是生气。文章读完后，我终于看懂了他这个奇怪的表情：
他在憋眼泪！
我没多问，开始看着写作业。
作业写得还挺顺利，遇到不会的题，不再甩锅给我，开始试着跟我讨论。做对一道题，还会开心求奖励。
只是他全程，直到睡觉前，眼眶里都含着一层泪膜。
我看不懂，心想：别是我的文章给孩子搞出心理创伤了吧。
孩子睡踏实后，我就着夜色，带着我的困惑，静静 坐在床边复盘。
城市的夜不暗，也不静。虽已秋天，晚上依旧闷热，除自己家空调的声音，还能听见隔壁的空调外机在呼呼地紧张工作。比起省电，现在的人更注重舒适。有人在楼外停车的时候，车灯会打到家里的阳台上，这些光钻进阳台，又从床边扫描过去，像是在搜寻着什么，又一无所获地离去。
这样发了半个小时呆，我似乎明白了一点点。
孩子之前学习态度不好，故意跟我对着干，有很大的一部分原因，是觉得我不爱他，与其说他在测试我的底线，不如说是在验证我对他的爱。他没有安全感。
怎么会这样呢？
细细一想，有太多的因素可以造成这个结果了。他在学校和人群中，像是进入了一个江 湖，这个江 湖是大江 湖的投射，经过了多重保护和照顾，却依然会碰到雷雨、风浪。他会听到这样的声音——
“妈妈怎么不管你”
“妈妈爱弟弟更多一点”
“她只关心你的成绩”
“你是个谁都不想要的负担”
“别给她添麻烦，她够累了”
“没有你，她会过得更好”
“她要放弃你了”
......
有些声音来自别人无意的谈吐，有些来自他的潜意识，有一些来自我的种种表现和内心波动。
然后，他就会忘记，我爱他。他也不敢去相信，有人在拼了命的爱着他。
就像他已经忘记幼年发生的种种，不记得出生时的情况，也不记得两岁时的旅游。所以，他在听我读完吐槽的文章后，会满眼泪光。
在他的记忆里，那晚发生的事情很简单：他调皮，妈妈生气。仅此。然后第 二天，他会在集体意识里，认为自己不过是个普通的调皮的男孩，在学校努力完成自己的课业。他存在的价值和意义，也不过仅此而已。
他不知道，他眼中暴躁的妈妈已经在尽力向他展露温柔，他也不知道，他是独 一无二的存在，无论是在学校还是家里。
他不知道他在我这里有多特别，因为我没有讲过。
我更不知道，我不讲，他就会驶向相反的方向。
这个情形，要是拿“学如逆水行舟，不进则退”来仿造的话，大概是“爱如逆风飞翔，不讲则随风而逝”。
这对妈妈来说，是一件多么可怕的事啊！
如果母爱变成了一场空，那到头来，十月怀胎、开指哺育等等一切的牺牲、付出都失去了意义。而孩子会因此更容易在命运的波涛中迷失，毕竟，感到被爱对一个人是那样重要，更何况是母爱。
我不想这样，也不要这样，幸好他通过我的记录文字，又恢复了一点“失去的记忆”。
昨天回来，他已经不找事了。虽然作业写的依旧艰难，但明显能感觉到态度上的改变。我也明白，一个孩子不会因为机械的催促成长。感到被爱，他才能走得更远。
你看，那些取得瞩目成绩的运动员，他们哪一个跟教练不是亲人般的关系。要是单独为了赢，能支撑他们走这么远吗？
想明白了这一点，问题就来了，以后，我应该怎样做，才能让他把成绩搞上来？
本来，我想总结出个一二三四，然后分享出来。但我琢磨了很久，发现没有什么特别具体的放之四海而皆准的方法，每个孩子都不一样，即使是同一个孩子，也一直在成长、变化。思来想去，发现能做的一件事只有陪伴。每天至少花一个小时陪伴和关注他的学习成长，放下手机、放下心里的事、放下一切，只有他和他的课业。
天下之“技”唯手孰尔，让孩子学业精进，唯摁头专心陪伴尔。
就是这么简单，简单到离谱。
