Q，
“ 我们家儿子，很好的一个孩子。
我从不吝啬在我闺蜜圈、朋友圈、当面夸奖他是一个敦厚、宽和、性格温顺、秉性纯良、待人谦和的孩子。
现在18岁了，马上就要开始大一的生活了。
只是进入大学，也就是要进入一个小社会，之后就是大社会了，我也怕他的这个性格会被人顺拐欺负。
从孩子上学开始，为了保护孩子远离什么校园欺凌，我硬是坚持做了十二年的家委会成员，就为了及时掌握学校动态。
现在真的要离开我们了，肯定会面临交友恋爱学习竞争等等人际关系问题。
虽然在家中我也经常会跟他交流边界感、烂好人做不得、善良与锋芒的话题，但毕竟纸上谈兵，真要到社会上去实战，也不知道会发生什么。
请问我们怎么做，能够帮到性格偏绵软的孩子，不受伤害？”
【青煜答】
从你的描述中，我们可以从两个方面来梳理一下这个问题：
-1-
首先我想说的是，
以后你还是可以吝啬一下自己的语言的。
因为当你在夸自己的孩子是个怎样的人时，无意识地，你就把孩子给固定在那个条条框框里了。
尤其当你在你的好友面前夸他是个怎样的人时，这些赞美之词都会成为束缚住他的枷锁。
这个枷锁也会让他在面对有可能存在的危险时，会觉得自己是个“怎样好的人”，而置自己于险境。
孩子来到这个世界，他们知道——
▼
自己是经由父母的允许来到这个世界的。
无形间的，孩子就会希望自己所做的能符合父母的期望，潜意识中他才会觉得自己是被接纳与认可的。
于是他会努力的去成为——“你描绘出来的那种人”。
所以父母无形中对他们的各种正&负评定，就像紧箍咒一样，无论他走到哪里，长到多大，他们都会被困在其中。
这些评价会组成人的某些自我认知系统，
这些自我认知就会制约着他们走不远，飞不高。
对生命，他们也就没有了更多的选择。
因为他们被困在自己的思维习性框架里，尤其是潜意识中的思维习性框架。
很多时候，人不是被艰难困住了，而是被自己的认知困住了。
我们一生的平安、幸福、成功与富足，也都是被我们那不知道的自我认知系统给困住了。
这个我想你能理解，因为这个是上过“维T·破译人生”的同学都已经深刻体悟到的。
所以，当你说孩子拥有着如何美好的秉性时，你其实也是在把自己的恐惧与欲望投射在他身上，这份投射也就在障碍着他去勇敢的打开自己的世界。
而孩子需要的是知道自己是谁，
知道自己想要的是什么
▼
那个不见得是父母想要的，不见得是社会的价值，时代的标准，但是是他相信自己能做到的。
这样他就会觉得自己的生命有了价值，就能去释放出自己的能量，身心自然健康。
孩子要找到自己生命的价值，父母首先要先做一个精神独立的父母。
要先自救，自己先精神独立。
当你的精神一独立，你的价值观就多元了。与孩子平时的交流，以及对孩子的指引也就多面性了，孩子自然也就会拥有一个有选择的人生。
在他即将迈入大学，一个社会之中时。
针对他的情况，我的建议是：
你可以送给孩子一个字——“不”。
▼
即，让他开始学会说“不”。
当一个人对外说的“不”字越多，证明他的内在对自己说的“是”也就越多。
即他对自己有着清晰的认识，就不会被他人的言辞、观点所轻易诱导。
当然，这里也就包含了他会对那些“伪装成好的危险”及时说不了。
因为当他的精神是独立的，他的价值观是多元时，他也就不会在乎别人口中的自己“应该是个怎样的人”。
这就回到了第一点上来，即：
你对他某些特性上的认可，
也将他束缚在“他应该是个怎样人的价值观”上
▼
当你在夸奖他拥有着怎样美好的秉性时，可以说你正在努力成为一位好妈妈。
因为你看到这些秉性同时也会带来的危险，而你又不想打击孩子，
希望他能在这个社会找到他能立足的个性优势，所以你会压制住自己的恐惧与担忧，而是转为赞美与鼓励。
很感谢你的这份发心。
只是你也需要知道，当你在鼓励他成为怎样的人时，其实你也就是在否定着他自己该释放出来的力量。
你内在带有恐惧的鼓励和赞美，
会遏制了他在青春期该有的个性发展。
▼
会让他在想释放自己的能力时，却对自己的内在不停地说着各种“不”。
会觉得自己的想法是错的，应该顺从父母，因为父母是孕育自己这个生命的大Boss嘛。
于是到了社会中，他就会对各种人和事说“是、好的、可以”，在不合时宜的时候，那该说的“不”都会被他咽下去。
那么潜意识中越恐惧的越发生，你所担心的危险自然也就在伺机窥探了。
举个很简单的例子。
前几天，和两位好友相聚，他们说起自己平时的服饰着装，每个人都想有言论上的抒发，这是OK的。
而开始拿着自己的“着装观”去批评起他人的着装时。
在旁边的我，想提醒的是：
当一个人内在对自己越不笃定的时候，
他会跟随潮流走，会随波逐流。
▼
会抓住某种特定的观点，自认自己很有想法，很自由，也会随时随地都想证明自己很有个性很有特色。
殊不知自己越坚持的，越是具有所谓排他性的特色，也就是自己越盲目的地方。
因为它正被这个特色给限制住了，而看不到其它的可能与美。
这就是我们的日常。
因为内在的不笃定，我们才会从服饰上、言论上、思想上、行为中等等去追寻特色，变相的去寻求他人及社会的认可。
自己也就失去了判断力，被某种观点、某个人、事、物、某个趋势、某种喜好，即情绪所牵着走，危险自然也就会夹杂在其中。
同时，也就限制了自己的思维与无穷的想象力，看不到这个世界的博大与宽广。
▼
这个世界上的生命形式千姿百态，
每朵花绽放着自己的颜色，不会被自然所评判；
每个人行走在大地上，不会被大地所抛弃；
我们的每一次呼吸，不会被空气所拒绝；
宇宙、自然允许着一切的发生。
这时，人就会产生一种错觉，会觉得自己很自由，却没发现，人离了水不能存活，离了空气不能呼吸。
我们却没听说过，水离了人不能存活，空气离了人失去了自己的意义。
也就是说，我们所叫嚣着的自由只是自己所谓的自由而已。
真正的自由如水、如空气，无需给自己定义，无需他人给定义。
因为它没有定义，所以它是笃定的；
因为没有定义，所以它是多元的，是兼容的；
它也就可以像你希望的那样，可以善良，也可以有锋芒；
可以是那个观念，也可以不是那个观念；可以有边界，也可以无边界……
当我们深刻领悟到这点时，我们也就会开始明白我们可以活出怎样的一个人生。
这个人生要达到的最终意义是什么？
▼
这也就是那些会被历史记录下来的寥寥无几的大师所达到的境界，一个拥有着无限定义却又无从定义的境界。
这也是我对孩子的一个祝福吧。
如上的答复针对的是你家孩子目前的情况，不同的孩子，不同的境况，我的答复会是不同的。在此，希望能给目前的你们做个参考。
中国心灵导师师资证持有者，留法硕士；
2010年开始身心健康培训领域，2019年创立自己的身心健康品牌“思维之外”；
其独创的身心健康系列课程开设至国家部委机构、全球五百强企业、全球知名人士、知名企业家等。
