在新时代背景下，
学生对老师的需求越来越高。
单一的理论化输出往往
难以让学生接受和理解。
但辅导员谈心谈话不说“教”，
又能说什么呢？
有没有拿来即用的心理学技巧
能够帮助辅导员
打开学生的心扉呢？
💡 朗心荣幸地邀请到滁州学院心理健康教育科科长张瑾老师，分享在实际工作中如何运用表达性艺术治疗这一创新手段，提高辅导员对学生心理状态的理解和支持。
将表达性艺术治疗融入日常的教育实践中，充满互动性和体验性，通过引入如绘画、自由书写和戏剧等有趣的媒介，不仅能够有效促进师生之间的沟通和理解，还能激发学生的创造力和情感表达能力。无论是主题班会、常规的团体活动还是辅导员日常的谈心谈话，都能从中受益，使教育过程不生涩、不说教。
关注朗心，为您分享更多实用的心理危机识别与应对方法，为每一个需要帮助的心灵点亮希望之光。
往期视频推荐
