在日常工作中，我们常常遇到学生们被情绪波动所困扰，他们渴望找到自我调控的钥匙。
辅导员（抚额）：这个世界上怎么能有这么多种不同的世界观
同学们（站成一排）：对不起老师，我们想知道怎么才能控制住情绪，不让矛盾激化
以往的回应方式 be like……
显然，
学生才没有这么乖巧
比起看书，听课可能更有效
这一次，朗心带来了一份特别的礼物——
一场专为大学生设计的情绪管理直播，
请速速转发给他们！
直播主题：《做情绪的主人——情绪的自我管理》
主讲人：朱逢九
副教授，仙林大学城心理咨询督导部负责人，中国心理学会临床心理咨询学注册心理师、督导师，江苏省心理学会大学生心理专业委员会副主任委员，中国心理学会临床与心理咨询学注册系统江苏注册工作委员会成员
直播时间：6月28日（周五）19:00-20:00
直播平台：点击链接即可观看
别让情绪的风暴，阻挡你前往幸福的航线。
预约直播与朱逢九老师一同扬帆起航，学会在生活的海洋中，做自己情绪的舵手。
让我们相约直播间，不见不散！🎈
- 尾记 - 为促进大中小学生心理健康成长，朗心心理、全国应用心理服务行业产教融合共同体联合江苏省心理学会大学生心理专业委员会，举办了“会心大讲堂”系列公益活动。
活动时间：2024年3-12月，每周一场公益直播活动（共36场）
活动对象：大中小学生、学生家长、心理委员、高校辅导员、学校心理工作者等
活动内容：围绕活动对象的自我成长、工作成长、亲子沟通等方面的需要，拟定相关主题
在上一讲中任燕老师通过《关系中的边界》课程为我们强调了设定和维护个人与他人之间适当界限的重要性，小朗特意为各位老师整理了直播中的精华内容PDF文件，欢迎大家扫描文末二维码添加助教老师领取哦~
在中国文化背景下，中国人在处理人际关系时为何常感到缺乏边界意识？在生活中常见的边界有哪些类型？
如何理解信息轰炸侵犯了个人时间边界？
如何通过打分系统了解并评价个人在生活中面临的多种边界问题？如何看待边界形态及其对人际关系的影响？
学校禁止挂窗帘事件揭示了什么关于个体边界感的重要信息？
为什么需要设定并保护心理边界以及如何确保人际关系中的平衡？
如何通过一个小测试评估自身在设定边界方面的状况？设定边界时应遵循哪四步法，并如何运用它们进行实践？
如何通过我语言表达来维护个人边界并获得尊重？
……
tips：如需往期课程/全年（共36期）课程，也请扫描右侧二维码联系助教老师。
