完全看不出异常的优秀学生，
类似学生的危机该怎样进行预防？
案例背景
来访者非常优秀，曾接受过严格的纪律和高标准的教育，拥有良好的人际关系，与母亲无话不谈。然而，他在网络平台进行了借贷，却从未向任何人透露这一困境，最终选择了自杀。
注：本案例为具有代表性的虚拟案例，由多个临床案例整合修改而成。
01
NO.1
严格的家庭教育和高标准
该学生接受过严格的纪律和高标准的教育，这使他具有严格的超我。这种严格的自我要求本身对他来说是有一定攻击性的。当学生深陷借贷泥沼时，陷得越深，他的自我谴责会越严重，这种内疚感和自责可能会变得难以承受。
NO.2 社会期望和个人形象
学生和母亲、辅导员的关系都非常好，但是对于这些困难只字未提，为什么？一方面，成年男性与母亲之间还处于亲密的无话不谈的阶段，这可能意味着他内心较为脆弱，容易受到外界的影响；另一方面，他在母亲和辅导员面前呈现出的是非常积极的“好形象”，这使他难以开口求助，因为他害怕破坏自己在他人心目中的良好形象。
NO.3 借贷与财务压力
经济负担是致使学生采取极端行为的主要原因。
02
1. 辅导员日常谈话
越是“完美的”学生，越是需要了解其是否有硬撑的部分，是否有困难的时候。因此辅导员在日常谈话时，不仅要与学生讨论如何让自己变得更好，更要帮助学生去袒露内心的真实感受。
2. 加强心理健康课教育
在心理健康课程中，可以设置书信疗法等活动，以帮助学生打开内心，释放内心的情感和想法。同时，心理健康课程应加强求助意识教育，加大对学校心理健康服务的宣传力度，让学生知道何时何地、遇到何种情况可以且应该寻求专业心理咨询服务的支持。
3. 重点关注学生经济状况
经济负担是致使学生实施自杀行为的重要原因，学校相关的老师应特别留意学生的经济状况，包括但不限于消费习惯的变化、学费支付拖延等行为，以便及时发现并提供必要的帮助。
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