这是一个助力您从容梳理复杂个案的工作坊！
这是一个帮您打好心理评估基础的工作坊！
这是一个让您写出漂亮个案报告的工作坊！
来访者的病史如何收集？
怎样厘清来访者个人历史与现病史之间的关系？
临床常说的“自我”到底是什么意思？
你能分清解离症状与作为防御机制的情感隔离吗？
怎么样判断一个人的心理发展水平？
如何系统性地理解来访者的问题？
如何将现象层面的症状拆解为可工作的思路？
怎样针对不同的来访者建构不同的治疗策略？
1、评估材料的提问集
2、症状学评估工具
3、动力性评估的会谈技术
4、撰写案例报告的具体方法
其中，对于课程专业性的评分为39.43/40
对于教学过程满意度的评分为19.65/20
学员1：
整个课程过程中，脑细胞轻松，四肢和脊背很舒展。
在学员谈及家校困扰时，牟老师告诉学员线上同学的关注和抱持，对于暂时不全面了解的事情，做了温暖的回应。有清晰的边界感。
在同学演练后，牟老师问是谁贡献了椅子，椅子是教室资源。他时时能够保持对人的那份尊重。
我看到了，老师作为咨询师的示范作用。也对自己的自我探索，有了更好的领悟。
遭遇过贬低，也收获过肯定。课程让我通过书写，看到了生动的自己。对于自我同一性和自尊，进行了个人的深挖。对于漫步人生路，越来越阳光和自信。
工作中，也正在收获一段良好的咨访关系，能量互相传递着。
学员2：
学员3:
太实用了，将我以往比较碎的知识和经验串联整合起来了，给了一个系统宏观的框架，拿起来就能用，而且牟老师太幽默了，例子举得又生动又贴切，非常棒！
（1） 在学校、企业、司法系统工作的心理咨询师、治疗师
（2） 个人开业或在社会咨询机构工作的人社部二三级心理咨询师
（3） 社会心理服务体系试点工作中的社会工作者
（4） 其他想要提升评估与个案概念化能力的心理服务从业者
（5） 对人性探索有兴趣的心理学爱好者
地面：北京中关村附近
网络：腾讯会议直播
地面名额有限，先报先得。
说明：1学时=45分钟，满足考勤要求（出勤率达70%以上）并通过考试，会有大儒心理的学时证书，课程内容可能根据教学进展做必要调整。
报名方式：
如课程内容与形式有微调，以开课前最新发布的推文为准！
无论您想要报名，还是有任何关于课程的疑问，请长按扫描下方二维码，添加芳芳老师的企业微信！
提前14天申请退款，扣除6%的手续费后可全额退款；
提前7天申请退款，扣除6%的手续后可退款50%；
开课前7天以内不予退款，如遇不可抗力因素除外，如疫情等。
大儒心理高级合伙人、咨询研发部总监；
北大临床心理硕士；
国家心理咨询师（二级）；
生命关怀协会社会心理服务工作委员会秘书长委员；
曾任北大学生心理中心专职咨询师，曾任北大元培学院心理成长中心专职老师。2016年在安定医院精神科见习；2018-2019任字节跳动签约心理专家。临床工作总时长超过5000小时，独立处理危机超过百起；曾负责危机热线的建设与树洞危机防控；硕士毕业论文《使用机器学习预测大学生自杀危机》获首届“全国优秀应用心理硕士学位论文”
END
