高中生流传着这么一句趣言：“数学是渣男，英语是暖男。” 乍听似玩笑，可仔细琢磨，却着实有几分道理在其中。
数学，这家伙活脱脱像个让人又爱又恨的渣男。你为他可谓是掏心掏肺，每日熬夜刷题，只为在高考之际能与他 “长相厮守”。然而，高冷的他拒人千里之外，考试分数也是少得令人心寒。诚如那句 “付出不一定有回报”，实在让人心里凉透。
而英语呢，绝对是暖男的绝佳代表。只要你真心待他，他必定给予温情回应。单词不认识？多背几遍便熟稔于心。语法弄不明白？多做几道题就豁然开朗。阅读、听力方面，只要你肯下苦功，分数便会蹭蹭上扬。英语就如同那个始终陪伴在侧的暖男，默默给予支持，传递温暖与力量。
当然，我们这般说法并非是要否定数学的重大价值。数学作为基础学科，在培养我们的逻辑思维与问题解决能力方面起着不可替代的关键作用。
然而，我们也不能忽视学习的性价比问题。若在数学上投入过多时间，很可能致使其他学科的学习受到影响，尤其是像英语这般的 “暖男” 学科。
所以，我们必须平衡好数学与英语的投入时间，不可厚此薄彼。当在数学上遭遇难题时，不妨暂且放下，转而去攻克英语的薄弱之处。待心情与状态调整至佳时，再回头解决数学难题。
如此一来，既能确保数学的学习成效，又能让英语成绩稳步提升，岂不是两全其美？学科平衡，高考求最大值。
